专题02等差数列与等比数列-2020-2021学年高一下学期期末备考之金榜名题(人教A版必修2+必修5)

2021-06-16
| 2份
| 19页
| 794人阅读
| 10人下载

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高一
章节 第二章 数列
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 688 KB
发布时间 2021-06-16
更新时间 2023-04-09
作者 高中数学精品资料
品牌系列 -
审核时间 2021-06-16
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/29072321.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

专题02等差数列与等比数列 1.已知数列{an}满足:an(n∈N*),且数列{an}是递增数列,则实数a的取值范围是(  ) A.(2,3) B.[2,3) C.(,3) D.[2,3] 【解析】解:根据题意,数列{an}满足:an(n∈N*),且数列{an}是递增数列, 必有,解可得a<3,即a的取值范围为(,3), 故选:C. 2.一个首项为23,公差为整数的等差数列,从第7项开始为负数,则它的公差是(  ) A.﹣2 B.﹣3 C.﹣4 D.﹣6 【解析】解:一个首项为23,公差为整数的等差数列,从第7项开始为负数, 则, 解得d, ∵d∈Z,∴它的公差为﹣4. 故选:C. 3.设Sn为数列{an}的前n项和,且Sn=n2,则{an}是(  ) A.既是等差数列也是等比数列 B.既非等差数列又非等比数列 C.等差数列,但不是等比数列 D.等比数列,但不是等差数列 【解析】解:当n≥2时,an=Sn﹣Sn﹣1=n2﹣(n﹣1)2=2n﹣1, 当n=1时,a1=S1=1,满足上式. ∴数列{an}是以1为首项,2为公差的等差数列. 故选:C. 4.已知{an}为等比数列,下列结论中正确的是(  ) A.a3+a5≥2a4 B.若a3=a5,则a1=a2 C.若a3<a5,则a5<a7 D.a4 【解析】解:对于A:若a3=﹣1,a4=2,a5=﹣4,则a3+a5≥2a4不成立,故A错误; 对于B:若a3=a5,则a1q2=a1q4,解得q=±1,此时a1=a2不一定成立,故B错误; 对于C:若a3<a5,则a3q2<a5q2,此时a5<a7,故C正确; 对于D:a4=±,故D错误; 故选:C. 5.生物学指出:生态系统中,在输入一个营养级的能量中,大约10%的能量能够流到下一个营养级在H1→H2→H3这个生物链中,若能使H3获得10kJ的能量,则需H1提供的能量为(  ) A.10﹣2kJ B.10﹣1kJ C.102kJ D.103kJ 【解析】解:根据题意可知:能量流动法则里表明能量的效率大约是10%, 如果要使H3获得10kJ能量, 则H1×(10%)2=H3,解得H1=103KJ, 故选:D. 6.著名的斐波那契数列{an}:1,1,2,3,5,8,满足a1=a2=1,an+2=an+1+an,那么1+a3+a5+a7+a9+…+a2021是斐波那契数列中的(  ) A.第2022项 B.第2023项 C.第4041项 D.第4042项 【解析】解:因为a1=a2=1, 所以1+a3+a5+a7+a9+…+a2021 =a2+a3+a5+a7+a9+…+a2021 =a4+a5+a7+a9+…+a2021 =a6+a7+a9+…+a2021 =⋯⋯⋯=a2020+a2021 =a2022, 故选:A. 7.在各项均为正数的等比数列{an}中,若2a3,,a4成等差数列,则(  ) A. B. C.2 D.4 【解析】解:设等比数列{an}的公比为q,q>0, 由2a3,,a4成等差数列,可得a5=2a3+a4, 即为a1q4=2a1q2+a1q3, 可得q2﹣q﹣2=0,解得q=2(﹣1舍去), 则q2=4. 故选:D. 8.设数列{an}的前n项和为Sn,若为常数,则称数列{an}为“吉祥数列“,已知等差数列{bn}的首项为1,公差不为0,若数列{bn}为“吉祥数列“,则数列{bn}的通项公式为(  ) A.bn=n﹣1 B.bn=2n﹣1 C.bn=n+1 D.bn=2n+1 【解析】解:设等差数列{bn}的公差为d(d≠0), 由k,且b1=1, 得nn(n﹣1)d=k[2n2n(2n﹣1)d], 即2+(n﹣1)d=4k+2k(2n﹣1)d. 整理得,(4k﹣1)dn+(2k﹣1)(2﹣d)=0. ∵对任意正整数n上式恒成立, 则,解得. ∴数列{bn}的公差为2, 则其通项公式为bn=1+2(n﹣1)=2n﹣1, 故选:B. 9.《九章算术》是我国古代的数学名著,书中有如下问题:“今有五人分五钱,令上两人与下三人等,问各得几何?”其意思为:“已知甲、乙、丙、丁、戊五人分5钱,甲、乙两人所得之和与丙、丁、戊所得之和相同,且甲、乙、丙、丁、戊所得依次成等差数列,问五人各得多少钱?”(“钱”是古代一种重量单位),这个问题中戊所得为(  ) A.钱 B.钱 C.钱 D.钱 【解析】解:由题意,可设甲、乙、丙、丁、戊五人分得的钱分别为a1,a2,a3,a4,a5. 则a1,a2,a3,a4,a5成等差数列,设公差为d. a1+a2+a3+a4+a5=5, a1+a2=a3+a4+a5. 整理上面两个算式,得: , 解得, ∴a5=a1+4d4×(). 故选:D. 10.在等差数列{an}中,若a2020

资源预览图

专题02等差数列与等比数列-2020-2021学年高一下学期期末备考之金榜名题(人教A版必修2+必修5)
1
专题02等差数列与等比数列-2020-2021学年高一下学期期末备考之金榜名题(人教A版必修2+必修5)
2
专题02等差数列与等比数列-2020-2021学年高一下学期期末备考之金榜名题(人教A版必修2+必修5)
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。