内容正文:
2020-2021学年高一数学下学期期末考点大串讲(新教材·浙江)
专题1 平面向量的运算
【知识网格】
【知识讲练】
知识点一 平面向量的概念
名称
定义
记法
零向量
长度为__0__的向量叫做零向量
0
单位向量
长度等于__1__个单位的向量,叫做单位向量
相等向量
__长度__相等且方向相同的向量叫做相等向量
__a=b__
说明,任意两个相等的非零向量,都可用同一条__有向线段__来表示,并且与有向线段的起点无关.在平面上,两个长度相等且方向一致的有向线段表示同一个向量
平行
向量
方向__相同__或__相反__的非零向量叫做平行向量
__a∥b__
规定:零向量与任何向量都__平行__
0∥a
说明:任一组平行向量都可以平移到同一__直线__上,因此,平行向量也叫__有线__向量
例1.(2021·全国高一课时练习)给出下列命题:①向量
与
是相等向量;②共线的单位向量是相等向量;③模为零的向量与任一向量共线;④两平行向量所在直线互相平行.其中不正确的是( )
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①②③④
【变式训练1-1】(2021·全国高一课时练习)下列命题正确的是( )
A.
与
共线,
与
共线,则
与
也共线
B.单位向量都相等
C.向量
与
不共线,则
与
都是非零向量
D.共线向量一定在同一直线上
【变式训练1-2】(2021·黑龙江哈尔滨市·哈尔滨三中高一月考)给出下列命题:
①零向量的长度为零,方向是任意的;
②若
,
都是单位向量,则
;
③若
,则
或
;
则所有正确命题的号是( )
A.③
B.①
C.①③
D.①②
【方法技巧】
对平行向量、相等向量概念的理解
(1)平行向量是指方向相同或相反的非零向量,规定零向量与任意向量平行,即对任意的向量a,都有0∥a,这里注意概念中提到的“非零向量”.
(2)对于任意两个相等的非零向量,都可以用同一条有向线段来表示,并且与有向线段的起点无关.在平面上,两个长度相等且指向一致的有向线段表示同一个向量,因为向量完全由它的方向和模确定的.
(3)相等向量是平行(共线)向量,但平行(共线)向量不一定是相等向量.
例2
知识点二 平面向量的加法
1.向量的加法
(1)定义:求两个向量__和__的运算,叫做向量的加法.两个向量的和仍然是一个__向量__.
(2)三角形法则:如图甲所示,已知非零向量a、b,在平面内任取一点,作eq \o(AB,\s\up6(→))=a,eq \o(BC,\s\up6(→))=b,则向量 eq \o(AC,\s\up6(→)) 叫做向量a与b的和,记作a+b.这种求__向量和__的方法叫做向量加法的三角形法则.
(3)平行四边形法则:已知两个不共线向量a、b(如图乙所示),作eq \o(AB,\s\up6(→))=a,eq \o(AD,\s\up6(→))=b,则A、B、D三点不共线,以eq \o(AB,\s\up6(→))、eq \o(AD,\s\up6(→))为邻边作平行四边形ABCD,则向量 eq \o(AC,\s\up6(→)) =a+b,这种作两个向量和的方法叫做向量加法的平行四边形法则.
2.向量加法的交换律:a+b=b+a.
3.向量加法的结合律:(a+b)+c=a+(b+c)
例2.(2021·全国高一课时练习)如图,已知点
、
、
分别是
三边
、
、
的中点,求证:
.
【变式训练2-1】(2021·全国高一课时练习)
__.
【变式训练2-2】(2021·全国高一课时练习)作五边形
,求作下列各题中的和向量:
(1)
;
(2)
.
【方法技巧】
平面向量运算中化简的两种方法:
(1)代数法:借助向量加法的交换律和结合律,将向量转化为“首尾相接”,向量的和即为第一个向量的起点指向最后一个向量终点的向量.有时也需将一个向量拆分成两个或多个向量.
(2)几何法:通过作图,根据三角形法则或平行四边形法则化简.
知识点三 平面向量的减法
1.相反向量
定义
如果两个向量长度__相等__,而方向__相反__那么称这两个向量是相反向量
性质
①对于相反向量有:a+(-a)= 0
②若a、b互为相反向量,则a= -b ,a+b= 0
③零向量的相反向量仍是零向量
2.向量的减法
定义
a-b=a+(-b),即减去一个向量相当于加上这个向量的__相反向量__
作法
在平面内任取一点O,作eq \o(OA,\s\up6(→))=a,eq \o(OB,\s\up6(→))=b,则向量a-b= eq \o(BA,\s\up6(→)) .如图所示
几何
意义
如果把两个向量a、b的起点放在一起,则a