教科版思品七下第六课 规则与秩序（共19张PPT）

规则与秩序 井然有序 混乱不堪 思考： 同样是十字路口,为什么出现不一样的现象? 1、认识规则的含义 2、了解规则的分类 3、懂得遵守规则的重要性 自主学习 认识规则 合作学习 探究规则 火眼金睛 发现规则 身体力行 遵守规则 观看视频 感悟规则 快速阅读课本P48---55页，完成以下问题： 1、什么是规则？ 2 、规则可以分为哪几类？请举例说明。 3、规则的作用是什么？ 看谁最快？ 规则的含义： 规则，就是可以和不可以、应该和不应该做什么，可以和应该怎么做、不可以和不应该怎么做的约定。 规则的分类 分类标准 表现 举例 场所 不同的场所有不同的规则 家庭规则、学校规则、电影院规则等 活动 不同的活动有不同的规则 交通规则、就餐规则、排球规则等 领域 不同的领域有不同的规则 经济、政治、文化、日常生活领域的规则 形式 正式的规则 法律、守则、纪律等 非正式的规则 风俗习惯、道德规范 效力 强制性的规则 国家、地方性法规等 非强制性的规则 各种风俗习惯等 规则的作用： 社会生活需要秩序，经济活动需要秩序，秩序来自规则，社会生活离不开各种规则。 案例二 2011年11月16日，甘肃庆阳正宁县榆林子镇小博士幼儿园的校车发生交通事故，共死亡21人，伤43人。 思考： 在这起交通事故中存在哪些不遵守规则的现象？ 案例一 小明在上课时悄悄地和同桌说话，被老师批评，小明心理很不舒服，暗暗地想：“我只是和同桌说话，又没有影响其他同学，干嘛要批评我呢？” 思考： 1.小明的想法对不对？为什么？ 2.在学校生活中没有规