专题06 课外文言文阅读-5年（2016-2020）中考1年模拟语文试题分项详解（山西专用）

专题06 课外文言文阅读 (解析版） 五年中考真题 【1-2020年山西省中考语文真题】 匡衡 匡衡勤学而无烛邻舍有烛而不逮①衡乃穿壁引其光以书映光而读之。邑人大姓文不识家富多书，衡乃与其佣作而不求偿。主人怪问衡，衡曰：“愿得主人书遍读之。”主人资给以书，遂成大学②。衡能说《诗》，时人为之语曰：“无说《诗》，匡鼎来；匡说《诗》，解人颐③。”鼎，衡小名也，时人畏服之如是，闻者皆解颐欢笑。衡邑人有言《诗》者，衡从之与语质疑。邑人挫服倒屐④而去。衡追之曰：“先生留听，更理前论⑤”。邑人曰：“穷矣”。遂去不返。 （选自《西京杂记》。有改编） [注释]①不逮：指烛光透不过来。②大学：很有学问的人。③解人颐（yí）：让人欢笑。④屐（jī）：有齿或无齿的木底鞋。⑤更理前论：再把前面说的梳理一番。 12. 古时没有标点符号，称文辞停顿的地方叫句或读。请用“/”标出文中画横线语句的停顿处。（标3处） 匡衡勤学而无烛邻舍有烛而不逮衡乃穿壁引其光以书映光而读之。 13. 文中两处写到他人佩服匡衡的具体行为：“时人”的行为是“为之语”，“邑人”的行为是“_______________”他们的行为侧面衬托了匡衡的_______________________。 【答案】 12. 匡衡勤学而无烛/邻舍有烛而不逮/衡乃穿壁引其光/以书映光而读之。 13. (1) 挫服倒屐而去（或“曰：‘穷矣’”“遂去不返”） (2) 博学（或“对《诗》的精通”“有学问”等）。 【解析】 【12题详解】 本题考查句读。匡衡勤学而无烛邻舍有烛而不逮衡乃穿壁引其光以书映光而读之：匡衡勤奋好学，但家中没有蜡烛（照明）；邻居家有蜡烛，光线却照不到他家；匡衡就凿穿墙壁引来邻居家的烛光，把书映照着光来读。据此意，断句为：匡衡勤学而无烛/邻舍有烛而不逮/衡乃穿壁引其光/以书映光而读之。 【13题详解】 本题考查人物形象的写法——侧面描写。文中的“时人为之语曰：‘无说《诗》，匡鼎来；匡说《诗》，解人颐。’”和“时人畏服之如是，闻者皆解颐欢笑”以及“衡邑人有言《诗》者，衡从之与语质疑。邑人挫服倒屐而去……邑人曰：“穷矣”。遂去不返”都是从侧面表现 “衡能说《诗》”这一特点的。据此作答即可。 【点睛】译文： 匡衡勤奋好学，但家中没有蜡烛（照明）；邻居家有蜡烛，光线却照不到他家；匡衡就凿穿墙壁引来邻居家的烛光，把书映照着光来读。同乡有个大户叫做文不识，家中富裕，有很多书。于是匡衡就到他家去做佣人却不求得到报酬。主人对匡衡的举动感到奇怪，问他，他说：“我希望能够读遍主人家的书。”文不识就把书借给他，最终（匡衡）成为了大学问家。匡衡能够讲解《诗经》，人们为他编写了一首歌谣说：“没有人会讲解《诗经》，请匡鼎来。匡鼎来讲授《诗经》，能让人欢笑。”鼎，是匡衡的小名。当时的人们竟如此敬佩他，听到这首歌谣的人都开颜欢笑。匡衡有个同乡人讲解《诗经》，匡衡前去听讲，与这个人讨论《诗经》中的疑难问题。这个人折服于他，倒穿着鞋子跑了。匡衡追上去说：“先生请留步，我们再把前面说的梳理一番。”那个人说：“我讲不出什么来了。”于是就离开了，不再返回。 【2--2020年广东省广州市】阅读下面的文段，然后回答问题。 广出猎，见草中石，以为虎而射之，中石没镞①，视之石也。因复更射之，终不能复入石矣。广所居郡闻有虎，尝自射之，及居右北平射虎，虎腾伤广，广亦竟射杀之。广廉，得赏赐辄分其麾下，饮食与士共之。终广之身，为二千石②四十余年，家无余财，终不言家产事。广之将兵，乏绝之处，见水，士卒不尽饮，广不近水。士卒不尽食，广不尝食。 （节选自《史记·李将军列传第四十九》） [注]①镞：箭头。②二千石：汉代官员的俸禄等级。 11. 请解释下列加点词的意思。 ①广亦竟射杀之 ②广之将兵 12. 根据文段，简要概括李广是怎样的一个人。 【答案】 11. ①终于、最终②带领、率领 12. ①李广勇猛异常，射术精湛，曾独自射杀老虎。②李广为官廉洁，得到赏赐的财物都分给将士，不积累个人家财。③李广爱兵如子，与士兵同甘共苦。 【解析】 【11题详解】 理解常见文言词语在文中的含义。理解文言词语的含义要注意其特殊用法，如通假字、词类活用、一词多义和古今异义词等；平时要多积累文言词汇，要能结合具体语境，弄清句子的意思来辨析推断，揣摩其意思。比如本题中的“将”是动词，“带领、率领”的意思；“竟”是古今异义词，“终于、最终”的意思。 【12题详解】 考查对人物形象的分析。在整体感知文章内容的基础上，抓住叙写的主要事件、描写方法和评述性文字分析概括作答。从“广出猎，见草中石，以为虎而射之，中石没镞”“及居右北平射虎，虎腾伤广，广亦竟射杀之”可以看出，李广是一个勇猛异常，射术精湛的人；从“广廉，得赏赐