教科版思品七下第六课 规则与秩序（共32张PPT）

思想品德七年级下册 在十运会田径女子1500米决赛中，奥运万米冠军邢慧娜以0.02秒的微弱优势超过山西选手刘青获得冠军。但山西代表队认为邢慧娜在直道超越犯规，挤压了刘青，并致使后者步伐被打乱，立即向组委会提出申诉。组委会组成了三人仲裁小组，经过重放录像和讨论研究作出决定，取消邢慧娜1500米冠军的成绩，冠军由排名第二的刘青获得。 （1）为什么排名第二的刘青会获得冠军呢？ 第六课:规则与秩序 第一节:规则种种 离娄之明，公输子之巧，不以规矩，不能成方圆。 即使有离娄那样的眼力，公输子那样的巧技，不靠圆规和曲尺，也画不出（标准的）方形和圆形。 七嘴八舌 生活中处处有规则，能说说你所知道的规则吗？ 1、乘公共汽车，应该给老 ，弱，病， 残 ， 孕 及环抱婴儿者让座。 2、上课迟到者应在教室门口喊 “报告”，经老师同意后再进教室。 3、出操集队时要做到快。 4、学生要做到穿戴整洁、朴素大方，男生不留长发 ，女生不穿高跟鞋。 5、学生要按时到校，不迟到，不早退、不旷课。 快 规则就是关于可以和不可以做什么，应该和不应该做什么，可以和应该怎么做，不可以和不应该怎么做的约定。 规则的含义 不同的场所有不同的规则 不同的活动有不同的规则 不同的领域有不同的规则 家庭规矩、学校规则、社会规范 交通规则、学习规则、运动规则 经济领域、日常生活领域、政治领域、文化领域 规则的分类 道德规范 风俗习惯 法律 法规 乡规民约 　守　则 风俗习惯 社会制度 守则 纪律 法律 规章制度 我知道我能行 正 式 规 则 非正 式 规 则 强 制 性 规 则 非 强 制 性 规 则 遵守规则 　　从自我做起 　　从小事做起 　　从现在做起 作为学生，学校是我们学习和生活的主要场所，遵守学校的规章制度能保障我们 拥有正常的教学秩序和良好的教学环境。 反思自己哪些方面能够自觉遵守校规校纪，哪些方面做的还不