内容正文:
承担责任
案例:2010年12月18日民族中学开展运动会,105班将参加拔河决赛时,小邓同学脚扭伤了,老师让一位同学顶替,但周同学以原来没他的名字为由拒不参加,致使该班因少一个无权参赛.
分组讨论 :怎样看待周同学的行为?
师小结:这是一种集体观念淡薄的表现,体现了该同学没有主人翁意识.对于国家我们是未来的小主人,对于班级我们现在是班级小主人.班级和学校的兴盛是我们的光荣,学校和班级的事情就是我们的责任.
1.讨论:如上述案例的周同学,如课文中的李雯同学,她们的想法对他们自已将产生哪些不利?
(这些想法是非常错误,当我们把集体与个人对立起来时,我们的主人翁意识和能力得不到培养和锻炼,同时也不能从集体中得到我们应得到的利益,久而久之,我们就成为班级和学校的局外人.)
2.培养主人翁意识的必要性
只有从小注意学习做集体的小主人,将来才能做社会这个大集体的主人,也才能承担起做社会栋梁的责任.
了解责任
角色 责任
医生
教师
军人
警察
我的角色 我的责任 履行的代价 不履行的影响
比一比
分四组比一比,谁知道的关于责任的诗句或故事最多.
中华民族是勇于承担责任的民族,勇于承担责任是中华民族的优良传统。大禹治水“三过家门而不入”,诸葛任事“鞠躬尽瘁,死而后已”;范仲淹挥写“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,文天祥高歌“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,林则徐铭志“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”。
示儿
陆游
死去元知万事空,但悲不见九州同。
王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。
责任
责任是人的骨架。 人没了骨架, 就变成了纸马, 就变成了一幅画。
工人的责任是建造高楼大厦;
农民的责任是种出粮食、鲜花;
军人的责任是保国卫家;
医生的责任是治病救人、消除伤疤;
教师的责任是传道、授业、解惑,培养千里马;
学生的责任是陶冶情操、学好知识文化。
父母的责任是养育儿女、勤俭持家;
儿女的责任是健康长大、孝敬爸妈;
老人的责任是关爱下一代,把经验和教训抛洒;
年轻人的责任是奋力拼搏、振兴中华。
语言的责任是说话算话;
文章的责任是传播文明、分清纯瑕;
办事的责任是精益求精、不留尾巴;
情感的责任是严于律己、善待他和她;
做人的责任是合情、合理、合法;
责任是鲜花, 沁人肺腑、芳香居家,
城市美容、美化绿化;
责任是朝