第12讲 细胞的分化、衰老、凋亡和癌变-备战2022年高考生物一轮复习精讲课件

2021-06-11
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精品

资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 课件
知识点 细胞的分化、衰老、死亡
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 754 KB
发布时间 2021-06-11
更新时间 2023-04-09
作者 荞麦2010
品牌系列 -
审核时间 2021-06-11
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/28998622.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第十二讲 细胞的分化、衰老、凋亡和癌变 2022届高三一轮复习 内容考情——知考向 内容要求 1.说明在个体发育过程中,细胞在形态、结构和功能方面发生特异性分化,形成了复杂的多细胞生物体 2.描述在正常情况下,细胞衰老和死亡是一种自然的生理过程 3.癌变的原因及防治 近三年考情 2019·全国Ⅰ(1)、2018·全国卷Ⅱ(6)、2018·全国卷Ⅲ(2) 基础梳理 一、细胞的分化与全能性 1.细胞分化 (1)概念:在个体发育中,由 增殖产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生 的过程。 (2)特点:普遍性、持久性、稳定性和 。 一个或一种细胞 稳定差异 不可逆性 (3)意义:①细胞分化是生物 的基础。 ②细胞分化使多细胞生物体中的细胞趋向 ,有利于提高各种生理功能的效率。 个体发育 专门化 (4)实质:在个体发育过程中,不同的细胞中 的执行情况不同,即基因的 表达,转录出不同的 ,控制合成出不同的 。 (5)标志:①分子水平:合成了某种细胞特有的 ,如唾液淀粉酶、胰岛素等;②细胞水平:控制合成 。 遗传信息 选择性 mRNA 蛋白质 蛋白质 不同种类的细胞 由于 ,不同类型的细胞中mRNA和蛋白质种类大部分相同,只有少部分不同,DNA却都相同。 特别提醒 基因的选择性表达 2.细胞的全能性 (1)概念: 的细胞,仍然具有发育成 的潜能。 (2)全能性差异:高度分化的植物细胞具有发育成 的能力,说明植物细胞仍然具有全能性;实验表明已分化的动物体细胞的 具有全能性。 (3)干细胞:动物和人体内仍保留着少数具有 能力的细胞。 已经分化 完整个体 完整植株 细胞核 分裂和分化 二、细胞的衰老、凋亡和坏死 1.衰老的特征 减少 减慢 活性降低 积累 体积增大 收缩 加深 物质运输 巧记 “一大”:细胞核的体积增大; “一小”:细胞体积变小; “一多”:色素增多; “三低”:代谢速率、多种酶的活性、物质运输功能均降低。 2.细胞的凋亡 (1)概念:由 所决定的细胞自动结束生命的过程。 基因 编程性死亡 自然更新 清除 正常发育 内部环境 外部各种因素 特别提醒 细胞凋亡,即 ,是一种 的生理过程;与细胞凋亡密切相关的细胞器是 。  细胞编程性死亡 自然 溶酶体 1.癌变实质: 和 发生突变,导致正常细胞的生长和分裂失控。 2.癌细胞的特征 (1)在适宜的条件下,能够 。 (2) 发生显著变化,如成纤维细胞由扁平梭形变成球形。 (3)表面发生了变化,细胞膜上的 等物质减少,导致癌细胞容易 。 三、细胞的癌变 原癌基因 抑癌基因 无限增殖 形态结构 糖蛋白 分散和转移 (3)致癌因子:大致分为物理致癌因子、化学致癌因子、________致癌因子三类 (4)细胞癌变的原因 ①致癌因子使________和________发生突变。 ②原癌基因主要负责调节________,控制细胞生长和分裂的进程;抑癌基因主要是阻止细胞________的增殖 病毒 原癌基因 抑癌基因 细胞周期 不正常 要点探究 考法一 细胞分化与细胞全能性及其应用 1. 细胞分化的机理和过程: 相同的核DNA 基因选择 性表达 不同的mRNA 执行 不同的功能 合成 不同的蛋白质 体现 不同形态结构 (1) 细胞分化的机理: (2) 细胞分化的过程: 2.细胞分化与细胞全能性的比较 细胞分化 细胞全能性 原理 特点 细胞内基因的选择性表达 含有本物种全套遗传信息 ①高度分化的植物体细胞具有全能性 ②动物已分化的体细胞全能性受限制,但细胞

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第12讲 细胞的分化、衰老、凋亡和癌变-备战2022年高考生物一轮复习精讲课件
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