内容正文:
备战2021年中考倒计时30天专题题型全攻略
专15 力学实验
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实验1 测量物体运动的平均速度
【交流与讨论】
1.误差分析:①当小车过了起始位置才开始计时或小车未达终点就停止计时,会导致测量时间偏 小 ,平均速度 偏大 ;②当小车到达终点后才停止计时或小车未开始运动提前计时,会导致测量时间偏 大 ,平均速度 偏小 ;③小车没有从静止开始下滑,所测平均速度 偏大 ;
2.小车运动状态的判断:从斜面顶端到底端的过程中小车做 变速直线 运动,受 非平衡力 的作用;
3.增大小车平均速度的方法:增大斜面的倾斜程度;
4.小车从起点、中点分别下滑的评估:
①上半程、下半程的平均速度不等于全程的平均速度;具体关系为:
,
由此可知,小车在斜面上运动的速度 越来越快 ;
②下半程平均速度计算方法:
,不能从中点开始下滑,原因是从中
点由静止下滑所测时间不等于下半程时间;
5.能量转化情况:小车运动过程中,动能增大,重力势能减小,机械能减小(转化为内能)。
【例题1】如图所示,如图是测量小车运动的平均速度实验。
(1)本实验测平均速度的原理公式是: 。
(2)除图中的刻度尺外,本实验中用到的测量工具还有 (填名称)。
(3)图中AB段的距离sAB= cm,测得时间tAB=1.6s,则AB段的平均速度 cm/s。
(4)实验中可以发现vBC vAC。(选填“>”、“<”或“=”)
(5)实验时,小车经过A点才开始计时,会使得计算的速度偏 。(填“大”或“小”)
【解析】(1)平均速度是指某段时间内的路程与这段时间的比值,所以测小车平均速度的实验原理为v=;
(2)实验中使用刻度尺测量路程,用秒表测量时间;
(3)由图知,刻度尺的分度值为1cm,AB段的路程:sAB=80.0cm﹣40.0cm=40.0cm,tAB=1.6s
AB段的平均速度:vAB===25cm/s;
(4)小车在运动过程中速度越来越快,故实验中可以发现vBC>vAC;
(5)实验时,小车经过A点才开始计时,测得的时间偏小,根据v=可得会使得计算的速度偏大。
故答案为:(1)v=;(2)秒表;(3)40.0;25;(4)>;(5)大。
实验2 用天平和量筒测量固体的密度
【交流与讨论】
1.误差分析:
特殊情况
密度表达式
实验误差
将物块放入量筒中,操作过程中有水溅出
V2偏小,密度偏大
细线对测量结果有影响
V2偏大,密度偏小
先测体积,再测质量
物块沾有水,质量偏大,密度偏大
【例题2】在测量不规则小物块的密度实验中,某实验小组的实验步骤如下:
(1)将天平放在水平桌面上,游码归零后发现指针的位置如图甲所示,则需将平衡螺母向 调节使横梁平衡(选填“左”或“右”)。
(2)天平调好后,测量小物块的质量。天平平衡时,游码位置和所加砝码如图乙所示,则小物块的质量是 g。
(3)在量筒中倒入适量的水,记下水的体积为40cm3;再用细钢针将小物块浸没在量筒的水中,这时的总体积为60cm3,则小物块的密度ρ= kg/m3。
(4)该小组尝试用另一种方法测量该物块的密度,如图丙所示,操作如下:
①向量筒内倒入适量的水,记下水的体积为V1。
②将小物块轻轻放入量筒内,稳定后水面上升至V2。
③再用细钢针将小物块浸没在量筒的水中时,水面上升至V3。
④该物块的密度表达式ρ= 。(用已知量和所测物理量符号表示,水的密度用ρ水表示)
【解析】(1)将天平放在水平桌面上,游码归零后,调节天平平衡,由图甲可知,指针向左偏转,应向右调节平衡螺母,使天平水平平衡;
(2)由图乙可知,天平横梁标尺的分度值是0.2g,游码对应的刻度值是1.2g,物体的质量是:m=10g+5g+1.2g=16.2g;
(3)量筒内水的体积是40mL,水和物体的总体积是60mL,物体的体积是:V=60mL﹣40mL=20mL=20cm3;
物体的密度ρ===0.81g/cm3=0.81×103kg/m3;
(4)①在量筒内倒入适量的水,记下水的体积V1;
②将小物块轻轻放入量筒内,稳定后水面上升至V2;则物体排开液体的体积为:V排=V2﹣V1,
根据物体的浮沉条件可知,物体漂浮时浮力等于重力,则漂浮时物体的质量等于排开水的质量:m=m排=ρ水V排=ρ水(V2﹣V1);
③将物体放入量筒的水中,用细钢针压物体,将物体浸没入