专项复习六 文言文基础梳理-【探究在线】七年级下册语文高效课堂教案导学案 部编版（五四制）

七年级语文(下) 专项复习五古诗词默写 直接默写 12.《春夜洛城闻笛》一诗中,表达诗人对家乡的依 1.万里赴戎机,关山度若飞。朔气传金柝, 恋和思乡之情的两句:此夜曲中闻折柳, 寒光照铁衣。 何人不起故园情! 2.雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地13.《逢入京使》中运用夸张手法传达惜别深情的诗 走,安能辨我是雄雌? 句:故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干_。 3.斯是陋室,惟吾德馨。 14.抗日名将王若飞,见民族危难,立志以身许国,即 4.深林人不知,明月来相照。 以《木兰诗》中的“万里赴戎机_,关山度若 5.马上相逢无纸笔,凭君传语报平安_。 飞”两句诗为据,改名为“若飞”。 无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。 15.《陋室铭》中反映作者以古代贤人自况的思想 7.草树知春不久归,百般红紫斗芳菲。杨 境界,暗示陋室不陋的句子:南阳诸葛庐, 花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞 8.然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,16.《望岳》中总括泰山的全貌,突出它的雄伟高大 可据理臆断欤? 的山势的句子:岱宗夫如何?齐鲁青未 二、理解默写 9.《爱莲说》中与“近朱者赤近墨者黑”相对比,集三运用默写 中表现莲的高洁品质,现在人们常用来比喻某17.打开七年级下册语文课本,我们看到了一个广 些人不与世俗同流合污而又洁身自好的句子: 阔的语文世界。我们与唐朝的诗人杜牧同游 出淤泥而不染,濯清涟而不妖 秦淮,体验“烟笼寒水月笼沙_,夜泊秦淮 10.在《游山西村》一诗中流传最广,景物描写中寓 近酒家”的朦胧夜色;在月光下走进幽静的 含哲理,千百年来被人们广为传诵的两句:山 竹林深处,聆听1000多年前的王维“弹琴复 重水复疑无路,柳暗花明又一村_。 长啸”的琴声与长啸;我们与李白在洛阳共 11.李玉同学刚升入初中,经过一段时间的学习, 度思乡之夜,耳畔是“谁家玉笛暗飞声”的 他感觉学习没有什么困难,于是有些松懈了。 笛声,心头涌起的是对故土的深深怀念;我们 请你用《过松源晨炊漆公店》(其五)中的两句 陪诗人赵师秀在孤灯下度过“有约不来过夜 诗告诫他:政入万山围子里,一山放出 半_,闲敲棋子落灯花”的寂寞时光。 专项复习六文言文基础梳理 、通假字 二、一词多义 孤岂欲卿治经为博士邪 蒙辞以军中多务(用,拿) 邪”同“耶”,语气词 1.以自以为大有所益(与“为”连用,译为“认 2.对镜帖花黄 公亦以此自矜(介词,凭借) “帖”同“贴”,粘贴。 岂能为暴涨携之去(被) 3.但手熟尔 必于石下迎水处啮沙为坎穴(成为 同“耳”,相当于“罢 徐以杓酌油沥之 见其发矢十中八九(代词,指陈尧咨 以钱覆其口(代词,指葫芦) 82 探究在线后母学 专项复习 无丝竹之乱耳(主谓之间,取消句子独立3.公亦以此自矜(自夸) 性,无实义) 4.徐以杓酌油沥之(舀取,这里指倒入 4.之 当求之于上流(指河中丢失的石兽 5.往来无白丁(平民,指没有功名的人) 然则天下之事(结构助词,的) 6.亭亭净植(耸立的样子) 三、古今异义 7.可远观而不可亵玩焉(亲近而不庄重 1.但当涉猎 8.莲,花之君子者也(指品德高尚的人) 六、重点句子翻译 古义:只,只是。 今义:表转折关系的连词。 1.士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎! 2.见往事耳 志土分别几天,就要另用新眼光看待他,长兄 古义:指历史。今义:过去的事。 怎么知晓事情这么晚啊! 3.孤岂欲卿治经为博士邪 2.将军百战死,壮士十年归。 古义:专掌经学传授的学官 将士们经过无数次出生入死的战斗,有的战 今义:学位的最高一级。 死沙场,有的多年后重返故乡。 4.谈笑有鸿儒 3.乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥 古义 今义:鸿雁,书信。 之,自钱孔入,而钱不湿。 5.亭亭净植 于是(老翁)取出一个葫芦放在地上,用一枚 古义 今义:种植 6.尔辈不能究物理 铜钱盖住葫芦的口,慢慢地用勺子舀油滴入葫 古义:事物的道理、规律 芦里,油从钱孔进入,可是铜钱却没有被沾湿 今义:一种学科,物理学 4.无丝竹之乱耳,无案牍之劳形 7.阅十余岁 没有世俗的乐曲扰乱心境,没有官府的公文 古义:经过,经历。今义:阅读 劳神伤身 四、词类活用 5.予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。 1.尔安敢轻吾射 我只喜欢莲花从淤泥里长出来却不沾染污 形容词活用为动词,轻视。 2.吾射不亦精乎 秽,经过清水洗涤,但不显得妖艳 6.然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可 动词活用为名词,射箭的本领。 据理臆断欤? 山不在高,有仙则名 名词活用为动词,出名 既然这样,那么天下的事,只知道表面现象 4.无丝竹之乱耳 不知道其中的深刻道理的情况太多了,怎么能 形容词的使动用法,使……受到扰乱 根据某个道理就主观地判断呢? 5.不蔓不枝 七、特殊句式 名词活用为动词