内容正文:
专题9:第二章平面向量(新高考)基础巩固测试卷(原卷版)
一、单选题
1.已知向量
,
,其中
不共线,则
与
的关系是( )
A.不共线
B.共线
C.相等
D.无法确定
2.设
是任一向量,
是单位向量,且
,则下列表示形式中,正确的是( )
A.
B.
C.
D.
3.已知三点A(-1,1),B(0,2),C(2,x),若A,B,C三点共线,则x=( )
A.2
B.-2
C.4
D.-4
4.若
,则与向量
垂直的单位向量的坐标为( )
A.(3,2)
B.
C.
或
5.如图,用向量
表示向量
为( )
A.
B.
C.
D.
6.如果
是平面α内一组不共线的向量,那么下列四组向量中,不能作为平面内所有向量的一组基底的是( )
A.
与
B.
与
C.
与
D.
与
7.已知向量
,则
与
的关系为( )
A.垂直
B.不垂直也不平行
C.平行且同向
D.平行且反向
8.已知
,则
在
方向上的投影为( )
A.
B.
C.
D.
二、多选题
9.根据下列条件,能确定向量
是单位向量的是( )
A.
B.
C.
D.
10.已知向量
,
,
,在下列各组向量中,可以作为平面内所有向量的一个基底的是( )
A.
,
B.
,
C.
,
D.
,
11.已知向量
,则( )
A.
B.若
,则
C.若
,则
D.
12.(多选题)如图所示,四边形ABCD,CEFG,CGHD是全等的菱形,则下列结论中一定成立的是( )
A.|
|=|
|
B.
与
共线
C.
与
共线
D.
=
三、填空题
13.已知向量
,
,若存在实数
,使得
,则
___________.
14.已知非零向量
,
满足
,且
,则
与
的夹角为___________.
15.已知向量
,
,则
________.
16.设向量
,若
,则
_______.
四、解答题
17.已知
,求:
(1)
;
(2)
..
18.在直角坐标系中,O为坐标原点,
,
,
.
(1)若A,B,C三点共线,求a,b的关系;
(2)若
,求点C的坐标.
19.如图,已知直线
,
(1)向量
,
,求
在
上的投影的数量
;
(2)向量
,
,求
在
上的投影的数量
.
20.已知
,
,
,向量
与
的夹角为
,向量
与
的夹角为
,计算:
(1)
;
(2)
.
21.已知平面内三个向量:
.
.
(1)若
∥
,求实数
;
(2)若
⊥
,求实数
.
22.已知向量a=(-3,2),b=(2,1),c=(3,-1),t∈R.
(1)求|a+tb|的最小值及相应的t值;
(2)若a-tb与c共线,求实数t.
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专题09:第二章平面向量(新高考)基础巩固测试卷(解析版)
一、单选题
1.已知向量
,
,其中
不共线,则
与
的关系是( )
A.不共线
B.共线
C.相等
D.无法确定
【答案】B
【分析】
根据平面向量的加法和减法的运算法则,结合共线向量的性质进行判断即可.
【详解】
因为
,
,所以
,
因此
与
的关系是共线,
故选:B
2.设
是任一向量,
是单位向量,且
,则下列表示形式中,正确的是( )
A.
B.
C.
D.
【答案】D
【分析】
当
时,知A错误;当
时,知
与
同向或反向,由此得到结论.
【详解】
当
时,
无意义,A错误;
当
时,BCD均正确;
当
时,由
知:
与
同向或反向,知BC不全面,D正确.
故选:D.
3.已知三点A(-1,1),B(0,2),C(2,x),若A,B,C三点共线,则x=( )
A.2
B.-2
C.4
D.-4
【答案】C
【分析】
根据向量共线定理的坐标表示进行求解即可.
【详解】
因为A,B,C三点共线,
所以
,
又因为
,
所以
,解得:
.
故选:C.
4.若
,则与向量
垂直的单位向量的坐标为( )
A.(3,2)
B.
C.
或
D.以上都不对
【答案】C
【分析】
设单位向量坐标为
,再根据题意列出方程组求解即可.
【详解】
设单位向量坐标为
,
则
解得:
或
,
故选:C
【点睛】
本题主要考查向量垂直的坐标公式及模长公式,属于简单题.
5.如图,用向量
表示向量
为( )
A.
B.
C.
D.
【答案】C
【分析】
根据
所对应的向右和向上的单位长度确定.
【详解】
指向右1个单位,向下3个单位,因此可表示为
.
故选:C.
6.如果
是平面α内一组不共线的向量,那么下列四组向量中,不能作为平面内所有向量的一组基底的是( )
A.
与
B.
与
C.
与
D.
与
【答案】D
【分析】
根据题意可得:两个向量满足平面的一组基底,需这两