10.2 创新是引领发展的第一动力-2020-2021学年下学期高二政治课时同步练(人教版必修4)

2021-06-09
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高中政治教研组
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资源信息

学段 高中
学科 思想政治
教材版本 -
年级 高二
章节 创新是引领发展的第一动力
类型 作业-同步练
知识点 创新意识与社会进步
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 474 KB
发布时间 2021-06-09
更新时间 2023-04-09
作者 高中政治教研组
品牌系列 -
审核时间 2021-06-09
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/28959725.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第十课 创新意识与社会进步 第2课时 创新是引领发展的第一动力 一、选择题 1.共享经济、平台经济等新业态突破了传统的产业模式,有些是各种业态的相互交织,有些是全新的产业形态,原来侧重行业、产业及市场不同形态的监管体制的局限性日益突出,为此,我国提出了包容、审慎的监管原则。之所以既“包容”又“审慎”,是因为新业态( ) ①体现了产业发展新动态,具有生命力 ②发展不可能一蹴而就,具有不确定性 ③是对传统产业模式的全盘否定和抛弃 ④包含了传统产业模式中消极的因素 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 2.当前,面对严峻复杂的国际形势,我国要赢得优势、赢得主动、赢得未来,就必须准确识变、主动求变。处理好“准确识变”与“主动求变”的关系,要求我们( ) ①既尊重规律又发挥主观能动性,实现“准确识变”与“主动求变”的统一 ②把握当前重要战略机遇期,积极创造有利条件促成机遇和挑战的相互转化 ③树立革命批判精神和创新意识,通过改变事物内在联系实现经济更好发展 ④要善于在危机中育先机、于变局中开新局,在矛盾双方的对立中把握统一 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 3.下列选项与漫画蕴含的哲理一致的是( ) ①不慕古,不留今 ②不破不立,不塞不流 ③学而不化,非学也 ④不以规矩,不能成方圆 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 4.实现碳达峰和碳中和,既是一场深刻的能源、技术和产业革命,也是一个结构转换、动能转变、低碳转型的艰苦过程,必须系统谋划“碳中和国家”建设方略和路线图,久久为功。这表明( ) ①整体的功能大于部分功能之和 ②事物发展是一个量的积累过程 ③辩证否定是联系和发展的环节 ④创新是事物发展的动力和源泉 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 5.“九章”量子计算原型机是集结激光器、反射镜、棱镜和光子探测器而组成的精密桌面装置,其处理高斯玻色取样的功能比目前世界最快的超级计算机“富岳”快了100万亿倍。这里面蕴含的哲理是( ) A.优化要素组成有机系统时会产生新功能 B.没有事物间的发展,就没有事物间的联系 C.事物之间的联系既有内部的,也有外部的 D.辩证否定是自我的否定,能促进事物发展 6.实施“健康中国2030”规划,必须充分发挥中医药的独特优势,推进中医药文化继承与创新。重视中医药经典医籍研读及挖掘,借鉴名老中医药专家诊疗经验,结合现代科技,加快智能装备研发,推动我国中药制造技术迈向高端水平。这说明( ) ①推进中医药文化要坚持辩证否定观 ②一切从实际出发,推动中医药现代化 ③坚持个性寓于共性,推广老中医药经验 ④要推动中西医由斗争性向同一性转化 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 7.目前我国汽车制造商所用芯片基本都由国外垄断,自主品牌车企尤其是高端车型对进口芯片的依赖程度较高。新冠肺炎疫情影响下,全球芯片供应紧张,汽车行业也受到波及,提升国内汽车芯片自主能力,建立安全可控的芯片供应链,将成为本土车企下一步的头等大事。这表明( ) ①我们应该根据事物的固有联系,建立新的联系 ②要善于把外部联系转化为内部联系以促进事物发展 ③我们要树立创新意识,满足不断变化发展的社会需要 ④只有摆脱外部因素的影响才能实现事物自身的否定 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 8.陶艺,是古老的陶瓷工艺与现代艺术理念相结合的新兴艺术门类。中国现代陶艺创作从以形式美为准则,到融入哲学理念,一步步拓展,在这一过程中,中国现代陶艺不免受到西方现代陶艺创作理念的影响,但并没有照搬西方,而是一直注重突显自身的文化品格。这表明( ) ①陶艺哲学是现代陶艺文化的活的灵魂 ②陶艺文化在发展过程中坚持既克服由保留 ③陶艺文化具有以文化人,以文育人的独特魅力 ④我国的陶艺文化融通不同资源,实现综合创新 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 9.长沙市经过将近三年的前期调研,并通过征集意见、问卷调查、专家论证、决策听证等一系列决策程序,形成了《关于调整初中学业水平考试与高中阶段学校招生有关事项的通知》。通知要求坚持“五个继续”、“五个调整”、“一年过渡期”,如继续实施“初中学业水平考试成绩十综合素质评价”录取办法,将考试成绩调整为分数形式呈现。这一改革充分表明( ) ①发展的实质是“扬弃” ②创新推动生产力的发展 ③事物是绝对运动与相对静止的统一 ④辩证否定是联系的环节 A.①④ B.①② C.③④ D.②③ 10.2021年2月20日,习近平在学习党史教育动员大会上指出:在全党开展党史学习教育,是立足党的百年历史新起点、统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局、为动员全党全国满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家而作出的重大决策,是推动党的自我革命、永葆党生机活力的必然要求。

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