二年级下册音乐教案-2《都有一颗红亮的心》 ︳人音版 （五线谱）

音乐欣赏课《都有一颗红亮的心》教案 执教者： 教学目标： 1.通过欣赏，让学生初步了解京剧的基础知识（起源、唱腔、伴奏乐器、表演形式、人物行当等）。 2.能字正腔圆地念对白：“奶奶，您听我说”，学会1、2个亮相的动作。 3、通过欣赏，初步培养学生对我国戏曲音乐的兴趣。激发学生对传统戏曲艺术的自豪之感和热爱之情。 教学重点： 会念对白和学做亮相的动作。 教学难点： 让学生初步了解京剧的基础知识（起源、伴奏乐器、表演形式、人物行当等）。 教学过程： 1、 激趣导入，探究新知 1、 播放学过的歌曲进入课堂。复习歌曲。 2、 谈话导入：说说自己喜欢的歌曲。 3、 聆听：老师唱京剧选段《都有一颗红亮的心》，说说跟我们平时唱的歌曲有什么不同。 2、 走进京剧，了解京剧 1、 师：刚才我们欣赏的这一段是现代京剧《红灯记》里面的选段，《都有一颗红亮的心》下面让我们一起走进京剧的世界。（出示图片） 2、 初次欣赏视频。 3、 京剧的起源: 京剧起源于安徽，发展于北京。从时间上分为现代京剧和传统京剧。（出示图片）京剧的表演形式有：唱念作打。京剧中根据人物不同年龄、性别、角色，把人物分成生、旦、净、丑。（出示图片 4、 认识京剧伴奏的主要乐器京胡和二胡，听一小段京胡演奏。 3、 我会念 ﹙一﹚了解剧情 1、今天我们欣赏现代京剧《红灯记》，这个故事发生在抗日战争时期，李铁梅是革命者的后代，她的爸爸是一名铁路扳道工，但真实身份却是我党的地下联络员，家里经常会来一些不认识的人，爸爸和奶奶都让铁梅管他们叫表叔。他们家真有那么多表叔吗？懂事的小铁梅虽然嘴里不说，但心里却很明白。表叔那么多，其实都是每次负责联络的地下党交通员。 2、再次欣赏视频。说说唱段中哪些是唱、念、作 3、大家想不想学一学？我们先来学念白：“奶奶您听我说”。 念白：具有音乐性，像唱歌。念白跟我们平时说话，读课文不一样，它是具有节奏性的，讲究抑扬顿挫，如这句对白。 四、我会唱 看乐谱，哼唱旋律 1、 你会唱哪一句，唱给大家听一听。 2、 老师收集学生喜欢的唱句，大家一起学习。 4、 我会做 看视频找出一到两个亮相的动作。 3、 学习亮相的动作。 4、学习表演这段唱腔的动作。（集体、个别生表演） 5、全班跟视频演唱。 四.京腔京韵，扩展延伸 1师总结: 总结 师：同学们通过今天的学习，使我们对京剧有了很多的了解。近年来，为了让越来越多的年轻人喜爱京剧，在歌曲里面融合了京剧，如李玉刚演唱的“贵妃醉酒”【欣赏视频】 2 在京剧歌曲《说唱脸谱》中结束。 $