二年级上册音乐教案 第六单元 金孔雀轻轻跳｜冀少版

《金孔雀轻轻跳》教学设计

教学目标：

1、能准确地，并有表情、有感情地演唱歌曲《金孔雀轻轻跳》。

2、根据歌曲创编动作，能边唱边跳表现歌曲。

         3、通过歌曲的演唱和表现，使学生充分感受到傣族的风情；在教学过程中渗透：爱护小动物、保护环境思想教育。

教学重、难点：

1、引导学生感受傣族风格的歌曲和傣族风情。

2、能有感情地演唱歌曲并表现歌曲。

教学媒体：电钢琴  多媒体课件

教学过程：

1、师生问好歌

2、老师给同学跳一段舞蹈，让同学们猜猜；老师模仿的是哪种动物（孔雀）你们是从哪看出来的？（手势）师：那么同学们今天会跟美丽的孔雀一起度过快乐的音乐课好吗？

3、提问：孔雀是生长在哪里的？（云南西双版纳傣族自治州）

4、播放西双版纳风光

5、播放孔雀图片，师：同学们谁能模仿孔雀跟它比比美？找个别同学演示，并带动大家一起做动作。

6、师：老师今天也带来了几个动作想和同学们交流交流，（教师进行舞蹈教学）。

7、师：除了孔雀和孔雀舞，你还知道哪些关于傣族的事？生：傣族的女子都穿筒裙。师：她们为什么这么穿？（因为那