四年级上册道德与法治试题-第一单元 与班级共成长 测试题-部编版（含答案）

四年级上册道德与法治试题-第一单元 与班级共成长 测试题-部编版（含答案） 一.选择题(共5题，共10分) 1.某班的板报大标题是“1加1大于2”，这期板报最可能宣传的是（   ）。 A.班级之间的竞争 B.班级之间的合作 C.班级之间的往来 2.每个班都有自己的优点，不属于班级优点的是（   ）。 A.人人有自己的岗位和职责。 B.班干部岗位固定，不轮换。 C.班级学习氛围好。 3.在学校新学期的“文化月”活动中，下列做法不正确的一项是（    ）。 A.2班的电脑兴趣小组拒绝为6班的音乐小组提供技术支持 B.3班和5班成立了宣传小组，他们设计的海报非常精美 C.文稿小组由各个班的文学爱好者组成，他们在老师的指导下撰写主持人讲 4.（    ）能增进班级间的合作。 A.开展读书交流会 B.大家的新发明一定要保密。 C.我才不和2班一起活动呢 D.独自去郊游 5.下面适合小学中年级段学生读的书有（   ）。 A.少儿故事、诗歌、科学童话 B.科普故事、儿童报刊、鬼故事 C.英雄人物故事、历史故事、武侠故事 二.填空题(共7题，共34分) 1.我今年已经是（      ）小学生了，我所在的班是四年级一班。 2.每个班级都有自己的（      ），都有值得（      ）和（      ）的地方。能够为他班喝彩，就是对他们的（      ）和（      ）。 3.每个班都有自己的（      ），那么我们班的优点有（      ）、（      ）、（      ）等。 4.没有（      ），不成方圆。国有国法，校有校纪，班有（      ）。（      ）是班级共同生活的规则。 5.请大家针对班级的问题与不足，出主意、想办法，用自己的（      ）为班级（      ）。 6.刚入学时同学们互不相识，但没过多久，一个团结、友爱的班集体在大家的（      ）中诞生了。 7.一个团结的班集体是在大家的（      ）中诞生的。 三.判断题(共5题，共10分) 1.我们班是个集体，大家要有集体荣誉感。（   ） 2.班级与班级之间只有竞争关系。（   ） 3.班级制订的班规不用时时遵守。（   ） 4.每个班都是相同的。（   ） 5.今天是新老师上课，金东和李蔷在下面交头接耳。（   ） 四.连线题(共3题，共23分) 1.我会连。 早睡早起准时到   对待公