2014《成才之路》高一数学(人教A版)必修1课件:第三章函数的应用【2013年6月出版,收录12-13学年最新资料】(5份打包)

2013-06-22
| 5份
| 285页
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普通

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高一
章节 第三章 函数的应用
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2013-2014
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 8.89 MB
发布时间 2013-06-22
更新时间 2023-04-09
作者 贪玩心情
品牌系列 -
审核时间 2013-06-22
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/2893744.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

成才之路·数学 路漫漫其修远兮 吾将上下而求索 人教A版 · 必修1 第三章 函数的应用 成才之路 · 高中新课程 · 学习指导 · 人教A版 · 数学 · 必修1 第三章 函数的应用 第三章 函数的应用 成才之路 · 高中新课程 · 学习指导 · 人教A版 · 数学 · 必修1 3.1 函数与方程 第三章 第三章 函数的应用 成才之路 · 高中新课程 · 学习指导 · 人教A版 · 数学 · 必修1 第三章 3.1.2 用二分法求方程的近似解 第三章 3.1 3.1.2 成才之路 · 高中新课程 · 学习指导 · 人教A版 · 数学 · 必修1 课前自主预习 思路方法技巧 探索延拓创新 能力强化提升 方法警示探究 基础巩固训练 第三章 3.1 3.1.2 成才之路 · 高中新课程 · 学习指导 · 人教A版 · 数学 · 必修1 课前自主预习 第三章 3.1 3.1.2 成才之路 · 高中新课程 · 学习指导 · 人教A版 · 数学 · 必修1 温故知新 1.函数y=x2+bx+c(x∈[0,+∞))是单调增函数,则b的取值范围为_______. 2.函数y=(x-1)(x2-2x-3)的零点为_________. 3.方程log2x+x2=2的实数解的个数为____. b≥0 -1,1,3 1 第三章 3.1 3.1.2 成才之路 · 高中新课程 · 学习指导 · 人教A版 · 数学 · 必修1 新课引入 某节目中有一个游戏:主持人展示了一台价值为整数且在1 000元以内的MP5,让选手去猜它的价格.参赛者说“800”,主持人说“高了”;参赛者说“400”,主持人说“低了”;……如果是你,你知道接下来如何竞猜吗? 遵守这种方法能猜到具体的价格吗? 第三章 3.1 3.1.2 成才之路 · 高中新课程 · 学习指导 · 人教A版 · 数学 · 必修1 自主预习 1.十个大小相同的小球中,有一个较轻,其余的一样重,我们用天平找出其中较轻的小球时,可如下操作: 先将10个小球分两堆,每堆5个放置于天平两端,则轻球必在较_____的一端.把另一端的小球取下,把这一端取下二球放置于另一端,再取下一球,若不平衡,则轻球必在较____的一端,把此二球置于天平两端,则可找出轻球;若平衡,则轻球必为____________. 轻 轻 取下的小球 第三章 3.1 3.1.2 成才之路 · 高中新课程 · 学习指导 · 人教A版 · 数学 · 必修1 2.对于在区间[a,b]上连续不断且f(a)·f(b)<0的函数y=f(x),通过不断地把函数f(x)的零点所在区间___________.使区间的两个端点逐步逼近零点,进而得到零点近似值的方法叫做二分法. 一分为二 第三章 3.1 3.1.2 成才之路 · 高中新课程 · 学习指导 · 人教A版 · 数学 · 必修1 3.给定精确度ε,用二分法求函数f(x)零点近似值的步骤如下: (1)确定区间[a,b],验证_________,给定精确度ε (2)求区间[a,b]的______c (3)计算f(c) ①若f(c)_____,则c就是函数的零点 ②若__________,则令b=c,(此时零点x0∈(a,c)) ③若__________,则令a=c,(此时零点x0∈(c,b)) f(a)·f(b)<0 中点 =0 f(a)f(c)<0 f(b)f(c)<0 第三章 3.1 3.1.2 成才之路 · 高中新课程 · 学习指导 · 人教A版 · 数学 · 必修1 (4)判断是否达到精确度ε:若|a-b|<ε,则得到零点近似值a或b,否则重复(2)~(4) 第三章 3.1 3.1.2 成才之路 · 高中新课程 · 学习指导 · 人教A版 · 数学 · 必修1 思路方法技巧 第三章 3.1 3.1.2 成才之路 · 高中新课程 · 学习指导 · 人教A版 · 数学 · 必修1 1.准确理解“二分法”的含义: 二分就是平均分成两部分.二分法就是通过不断地将所选区间一分为二,使区间的两个端点逐步逼近零点,直至找到零点附近足够小的区间,根据所要求的精确度,用此区间的某个数值近似地表示真正的零点. 二分法的概念 1 第三章 3.1 3.1.2 成才之路 · 高中新课程

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