第6课 北宋的政治 -【名校课堂】2020-2021学年七年级下册初一历史（部编版）（全国）书稿

!& !!! 第二单元 ! 辽宋夏金元时期!民族关系发展和社会变化 第 ' 课 ! 北宋的政治 "! 知识管理 知识点 ! ! 宋太祖强化中央集权 北宋建立! $-& 年!后周大将 在陈桥驿发 动兵变!夺取 政权!改国号为宋!以 为都城!史称 "他就是 " 结束分裂!宋太祖和他的后继者依照 的 统一方针!陆续消灭了南方割据政权!结束了 和 的分裂割据局面" 加强中央集权! 措施 军事 解除禁军高级将领的 !牢牢控制 军队+控制对军队的调动!经常调换军队将 领!定期 !使兵不识将!将不专兵 中央 为 防 止 权 力 过 大!采 取 的办法!削弱相权+设立多重机 构!分割宰相的军政#财政大权 地方 派文 臣 担 任 各 地 州 县 的 长 官!实 施 的 制 度+在 各 州 府 设 置 !以分知州的权力+下令取消节 度使收税的权力!后来又在地方设置 !把地方财赋收归中央 影响 宋朝把 强化到前所未有的程度! 大大加强 知识点 # ! 重文轻武的政策 目的!为防止唐末以来 专横跋扈的弊端 重现" 表现!宋太祖有意重用 掌握军政大权# 继续采取抑制武将$提升文官地位的政策!使 的格局逐渐形成#宋朝注重发展文教事业!改 革和发展了 " 影响!宋朝的 政策!扭转了五代十国时期 的风气!杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况 发生!有利于政权的稳固和社会的安定" 知识点 $ ! 王安石变法 背景!北宋中期!财政入不敷出#土地集中现象严 重!社会矛盾尖锐" 概况! !!!! 年!宋神宗任用王安石变法#王安 石变法涉及经济$军事和教育领域#目的是摆脱统治危 机!实现 !!!!! """"""""""""""""""""""" " " """""""""""""""""""""""" " # ## # " !! 北宋结束了五代十国的分裂割据局面"其统 治区域只有中原和南方广大地区! "# 史料解读 史料!#赵%普曰*(&&此非他故"方镇太重"君弱 臣强而已!今所以治之"亦无他奇巧"惟稍夺其权"制 其钱谷"收其精兵"则天下自安矣!)语未毕"上#宋太 祖%曰*(卿勿复言"吾已喻矣-) $$$%续资治通鉴长编& 解读!这段史料描述了宰相赵普建议宋太祖从 ,权-(相权)#,钱-(财政权)#,兵-(军权)三方面加强中 央集权!以彻底消除藩镇割据的祸害" 设问!根据史料并结合所学知识!指出宋初统治者 主要想解决前朝留下来的什么问题"他是如何解决这 一问题的% "$ 基础过关 !!!!!!!!!!!!!!!!!!! !' 某史书记载-)诸校露刃列于庭!曰-诸军无主!愿策 太尉为天子"未及对!有以黄衣加太祖身!众皆罗 拜!呼万岁"*这段史料反映的是+ !! , )' 隋朝建立 *' 安史之乱 +' 黄巢起义 ,' 陈桥驿兵变 #' 宋朝在军事上有一项政策规定-)各路禁军每三年要 换一次驻地!禁军将领也要每三年更换一次"*这项 政策的目的是+ !! , )' 减轻驻军对地方的骚扰 *' 提升军队的战斗力 +' 扭转尚武轻文的风气 ,' 保证对地方的绝对控制 $' 北宋大部分时期!宰相$枢密使和三司使互不统属! 各自独立对皇帝负责"那时!中书省与枢密院称)二 府*!对掌文武#而三司称)计省*!独掌财政"这说明 宋代时期防止宰相专权的手段是+ !! , )' 分化事权!削弱相权 *' 废除丞相!实施专制 +' 加强集权!削弱地方 ,' 设立通判!加强监督 %' 唐末五代以来!藩镇太重导致中央集权被削弱"为了 改变这种局面!北宋政府在地方实行的措施是+ !! , ! 派文臣担任州县长官 !" 知州实行三年一轮换 ! # 在各州设刺史监督 !$ 各州设通判分知州的权力 )' !"# *' !"$ +' !#$ ,' "#$ &' 宋朝儿童念的&神童诗(!一开头就是)天子重英豪! 文章教尔曹#万般皆下品!唯有读书高*"当时民间 还流行着这样的谚语)做人莫做军!做铁莫做针*" 材料主要表明宋朝+ !! , )' 等级森严 *' 商业繁荣 +' 重农抑商 ,' 重文轻武 !' !!! '' 下面是东晋至北宋时期平民子弟在政府官员群体中 所占比例示意图"图中所示现象与下列哪一制度的 实行密切相关+ !! , )' 世袭制 *' 分封制 +' 科举制 ,' 郡县制 (' 如下表所示!据此可知!北宋中期出现统治危机的表 现是+ , 年代 收入 (单位*贯 ) 支出 (单位*贯) 宋真宗天禧五年 ( #&(# 年) #!&"! 万余 #(-.. 万余 宋仁宗皇佑元年 ( #&/$ 年) #(-(! 万余 收支基本平衡 宋英宗治平二年 ( #&-! 年) ##-#% 万余 #%#"- 万余 )' 吏治腐败 *' 藩镇割据 +' 土地兼并 ,' 财政危机 )' 北宋中期社会状况是官多$民困$外