Module 9 Unit 2 I believe that the world is what you think it is 教材重要知识点梳理2020-2021学年外研版英语八年级下册

2021-06-07
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普通

资源信息

学段 初中
学科 英语
教材版本 初中英语外研版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节   Unit 2 I believe that the world is what you think it is.
类型 素材
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 18 KB
发布时间 2021-06-07
更新时间 2023-04-09
作者 xkw_042398231
品牌系列 -
审核时间 2021-06-07
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来源 学科网

内容正文:

Unit 2 I believe that the world is what you think it is. 1.silence的用法 (1)作为名词,意为“寂静;无声”。常用于in silence,意为“安静地;沉默地”,相当于副词silently。 The little girl looked out of the window in silence. 小女孩儿静静地看着窗外。 (2)其形容词为silent,意为“寂静的”,常用于keep silent,意为“保持安静”。 Boys and girls ,please keep silent in the reading room. 孩子们,在阅览室里请保持安静。 2.pass的用法 (1)作为及物动词,意为“经过;通过;传递”。 The train passed the station and then stopped. 火车经过车站,然后停了下来。 Luckily,Tom succeeded in passing the driving test. 幸运的是,汤姆成功地通过了驾照考试。 Could you pass me the cup? = Could you pass the cup to me? 可以请你把那个杯子递给我吗? (2)作为不及物动词,意为“(时间)逝去”。常用于pass by,意为“(时间)逝去”。 As time passed by,I got to understand my mother. 随着时间的流逝,我开始逐渐理解我的妈妈。 3.every time的用法 意为“每次”,相当于each time,引导时间状语从句。 Every time I see the old photo,I’ll think of my grandfather. 每次我看到这张旧照片,我都会想到我的爷爷。 4.treasure的用法 (1)作为名词,意为“珍宝;珍贵之物”。 He knew where the treasure was.他知道珍宝在哪儿。 (2)作为动词,意为“珍视;珍重;珍爱等”。 The old man treasures his memories of those happy days. 老人珍惜那些快乐时光的记忆。 5.day by day的用法 意为“一天天地;渐渐地”,表示一个逐渐变化的过程。 My spoken English is becoming better and better day by day. 我的英语口语正逐渐地变得好起来。 6.trust的用法 (1)作为及物动词,意为“信任;信赖”。其后接名词、代词或者动词不定式作宾语补足语。 Don’t trust him because he always tells lies. 别信他,他总是撒谎。 I trust you not to tell it to anyone else. 我相信你不会把它告诉任何其他人。 (2)作为名词,意为“信任;信赖”。 There is no trust between them.他们之间没有任何信任。 7.include的用法 (1)作为及物动词,意为“包括;把……列为一部分”。其宾语通 常是主语的一部分,有时也可以是主语的全部。 The English textbook includes 10 modules. 这本英语书包括10个模块。 (2)其介词形式为including,意为“包括”,用于列举事物。 I like many kinds of sports,including running,swimming, football and so on. 我喜欢各种运动,包括跑步、游泳、足球等。 8.stick的用法 (1)作为及物动词,意为“粘;粘贴”。 常用于: ①stick together 意为“粘在一起;团结一致”。 No matter what happens,we should stick together. 无论发生什么事,我们都要紧紧团结在一起。 ②stick sth. to sth. 意为“把某物粘到某物上” Please stick the stamp to the envelope. 请把邮票粘在信封上。 (2)作为名词,意为“枝条;棍状物;手杖等”。 Grandpa can’t walk without a stick. 爷爷不拄拐杖便不能走路。 9.suggestion的用法 (1)作为可数名词,意为“提议;建议”。其同义词为advice,为不可数名词。 Thank you for the suggestions you gave me yesterday. 非常感谢你昨天给我提供的建议。 (2)其动词为suggest,意为“提议;建议”。 常用于: ①suggset doing sth. 意为“建议做某事” I suggest trying once more.我建议再试一次。 ②suggest + that 从句,意为“建议某人做某事”,其宾语从句部分用虚拟语气。 Our English teacher suggests that we should read English aloud every morning. 我们英语老师建议我们应该每天早晨大声读英语。 $

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