[名校联盟]内蒙古乌拉特中旗一中八年级物理《第四节 噪声的危害和控制》导学案

【新课】 1. 【讨论】:同学们,我们生活中有杂乱的声音吗?请收集生活中你认为是一些杂乱声音的例子: [来源:Z|xx|k.Com] 1）噪声的来源：生活、交通、工厂、学校等 2）噪声的定义： 物理角度： ， 环保角度： 。 2. 阅读25——26页,了解一下不同强弱的声音对我们的一些不同的感觉： 1)0dB是 2）30-40dB是 3）70dB是 4）90dB是 5）150dB是 3.【思考】:对于2所说的一些危害我们应该如何去防止?去控制? 控制方法：1）在 处控制，例如： [来源:学科网] 2）在 处控制，例如： 3）在 处控制，例如： 【自测题】 1、下列哪些声音哪些是噪声（ ）[来源:学+科+网Z+X+X+K] A. 英语课上朗朗的读书声 B. 马路上拖拉机行驶的声音 C. 火车的鸣笛声 D. 公园里悠扬的笛声 2、以环境保护角度看，