2013年徐州市高中化学评优课材料——乙酸(铜山区夹河中学李金花)

2013-06-21
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普通

内容正文:

第二单元 食品中的有机化合物 乙酸导学案 姓名: 班级: 学习目标: 1初步掌握乙酸的分子结构和化学性质 。 2理解酯化反应的概念、特点及本质。 3认识乙酸的结构,进一步理解“结构决定性质”的含义。 4通过对乙酸的学习,让学生进一步理解“化学是一门实用性很强的学科”。 学习重点:乙酸的分子结构和化学性质。 学习难点:酯化反应的概念、本质,酯化反应的实验注意事项。 【温故知新】 写出以C2H5OH为原料制备醋酸的反应方程式,其他无机原料任选。 【教学过程】 1物理性质 纯净的乙酸是 色 气味的液体,熔沸点低,因此易 ,熔点16.6℃,在室温较低时,无水乙酸就会凝结成像冰一样的晶体,因此无水乙酸又称 。 2分子的组成和结构 (1)乙酸是由 、 、 三种元素组成。 (2)请写出乙酸的分子式: 结构式: 结构简式: 官能团: 3化学性质 (1)酸性 [活动与探究] 请回忆酸的五个通性,利用给你的药品和仪器分小组进行实验,验证乙酸酸的通性,认真观察、记录实验现象,将实验结果与大家分享,并注意实验的安全。 实验操作 实验现象 结论 请写出CH3COOH和Na2CO3反应的化学方程式和离子方程式: 、 [学以致用] 试用化学方程式解释下列现象:可以用食醋除水壶里的水垢, (已知水垢的主要成分是CaCO3和Mg(OH)2) 、 (2)酯化反应 〔定义〕 。 写出CH3COOH和CH3CH2OH发生酯化反应的化学方程式: 酯化反应的实质是:酸脱 醇脱羟基上的 〔实验〕 交流与讨论 (1)这套装置适用于: (2)加入三种物质的顺序是什么? (3)浓硫酸起到了什么作用?加热的目的是什么? (4)乙酸乙酯的具有什么样的物理性质? (5)导管的作用是什么? (6)导管口为什么不插入溶液中? (7)饱和碳酸钠溶液的作用是什么? 从反应类型来看,酯化反应又属于什么反应类型? 〔联系生活〕试用化学方程式解释下列现象:“酒是陈的香”(已知酒中的微生物能使乙醇缓慢氧化为乙酸,乙酸和乙醇又反应生成酯)。 【课堂总结】化学反应可以看作旧化学键的断裂与新化学键的形成过程,指出醋酸在断裂下面的化学键时发生了哪些化学反应。 断裂①处表现了醋酸的 性。 断裂②处醋酸能发生 反应。 [巩固练习] 1. 下列涉及有关乙酸的物理性质知识的叙述中不正确的是( ) A.食醋的颜色(红褐色)就是乙酸的颜色 B.乙酸的熔点比水高,很容易变成固体 C.醋酸是一种具有强烈刺激性气味的液体 D.乙酸和乙醇可以互溶故不能用分液法分离 2. 酯化反应是有机化学中的一类重要反应,下列对于酯化反应的理解不正确的是 ( ) A.酯化反应可看成取代反应的一种 B.酯化反应的产物只有酯 C.酯化反应属于可逆反应 D.浓硫酸可作酯化反应的催化剂 3.下列物质中最易电离出H+的是( ) A.CH3COOH B.C2H5OH C.H2O D.C6H6 4.实验室用乙酸乙醇浓硫酸共热制乙酸乙酯,在饱和碳酸钠溶液的上层得无色油状液体,加入紫色石蕊试液后在两液界面处上层呈红色,下层呈蓝色,振荡时,有气泡产生,且红色消失。其原因是( ) A.产品中有被蒸馏出来的硫酸 B.有部分未反应的乙醇被蒸馏出来 C.有部分乙醇和浓硫酸作用生成乙烯 D.有部分未反应的乙酸被蒸馏出来 5.完成下列反应的化学方程式。 (1) HCOOH+CH3CH2OH→ (2) CH3COOH+CH2OHCH2OH→ 6.某有机化合物X,经过下列变化后可在一

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