第四章-§1-§1.1 利用函数性质判定方程解的存在-2020-2021学年高中数学必修1【导学教程】同步辅导(北师大版)课件PPT

2021-06-06
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高一
章节 1.1 利用函数性质判定方程解的存在
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 1.45 MB
发布时间 2021-06-06
更新时间 2023-04-09
作者 山东育博苑文化传媒有限公司
品牌系列 导学教程·同步辅导
审核时间 2021-06-06
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来源 学科网

内容正文:

第四章 函数应用 |数学|必修1 (BSD) 菜 单 第四章 函数应用 第四章 函数应用 |数学|必修1 (BSD) 菜 单 §1 函数与方程 1.1 利用函数性质判定方程解的存在 第四章 函数应用 |数学|必修1 (BSD) 菜 单 [目标导学] 1.理解函数零点的概念以及函数零点与方程根的关系.(易混点) 2.会求函数的零点.(重点) 3.掌握函数零点的存在性定理并会判断函数零点的个数.(难点) 第四章 函数应用 |数学|必修1 (BSD) 菜 单 1.函数的零点 (1)概念:把函数y=f(x)的图像与横轴的交点的______称为这个函数的零点. (2)函数的零点与函数的图像、对应方程的根的关系: 横坐标 x轴 f(x)=0 知识梳理·新知探究 教材梳理 第四章 函数应用 |数学|必修1 (BSD) 菜 单 2.函数零点的判断 (1)条件:①函数y=f(x)在区间[a,b]上的图像是______________的一条曲线;②__________<0. (2)结论:函数y=f(x)在区间(a,b)内有零点,即存在c∈(a,b),使得_______,这个c也就是方程f(x)=0的根. 连续不断 f(a)·f(b) f(c)=0 第四章 函数应用 |数学|必修1 (BSD) 菜 单 要点探究 ►知识点一 函数的零点 根据函数零点的定义,探究以下问题: [探究1] 结合所学的基本初等函数(如一次函数、二次函数、指数函数、对数函数),思考是否所有的函数都有零点?并说明理由. 第四章 函数应用 |数学|必修1 (BSD) 菜 单 提示 不一定.因为函数的零点就是方程的根,但不是所有的方程都有根,所以说不是所有的函数都有零点.如指数函数,其图像都在x轴的上方,与x轴没有交点,故指数函数没有零点;对数函数有唯一一个零点. 第四章 函数应用 |数学|必修1 (BSD) 菜 单 [探究2] 由探究1可知,并非所有的函数都有零点,那么请大家想一想如果函数有零点,如何求函数的零点呢? 提示 函数的零点就是对应方程的根,故求函数的零点就可以转化为求对应方程f(x)=0的根. 第四章 函数应用 |数学|必修1 (BSD) 菜 单 [探究3] 请填写下表中基本初等函数的零点 函数 零点(或零点个数) 一次函数y=kx+b(k≠0) ____________ 反比例函数y=eq \f(k,x)(k≠0) ____________ 二次函数 y=ax2+bx+c(a≠0) Δ>0 ____________ Δ=0 ____________ Δ<0 ____________ 指数函数y=ax(a>0,且a≠1) ____________ 对数函数y=logax(a>0,且a≠1) ____________ 第四章 函数应用 |数学|必修1 (BSD) 菜 单 提示 一个零点-eq \f(b,k) 无零点 两个零点eq \f(-b±\r(b2-4ac),2a) 一个零点-eq \f(b,2a) 无零点 无零点 一个零点1 第四章 函数应用 |数学|必修1 (BSD) 菜 单 ►知识点二 函数零点存在性定理 [探究1] 观察二次函数f(x)=x2-2x-3的图像,发现这个二次函数在区间[-2,1]上有零点x=-1,而f(-2)>0,f(1)<0,即f(-2)·f(1)<0.二次函数在区间[2,4]上有零点x=3,而f(2)<0,f(4)>0,即f(2)·f(4)<0. 由以上两步探索,你可以得出什么样的结论? 第四章 函数应用 |数学|必修1 (BSD) 菜 单 提示 函数零点存在性定理:如果函数y=f(x)在区间[a,b]上的图像是连续不断的一条曲线,并且有f(a)·f(b)<0,那么函数y=f(x)在区间(a,b)内有零点,即存在c∈(a,b),使得f(c)=0,这个c也就是方程f(x)=0的根. 第四章 函数应用 |数学|必修1 (BSD) 菜 单 [探究2] 在闭区间[a,b]上,若函数y=f(x)不同时满足零点存在的两个条件,是否可以断定该函数在区间(a,b)上没有零点? 提示 不满足零点存在的两个条件也不能说就没有零点.如图所示, f(a)·f(b)>0,y=f(x)在区间(a,b)上仍然有零点. 第四章 函数应用 |数学|必修1 (BSD) 菜 单 [探究3] 反过来,如果函数y=f(x)在区间[a,b]上的图像是连续不断的一条曲线,函数y=f(x)在区间(a,b)上存在零点,f(a)·f(b)<0是否一定

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