2021年小学毕业检测王朝霞一模-2021小升初语文重点学校考前突破密卷【王朝霞系列丛书】

年菜的情况;第3自然段描写的是吃饺子的习俗;第4 全国各地。“高耸入云”形容建筑物、山峰等高峻挺拔。 接的把握能力。从第④段“重阳节赏菊的习俗流传 症状,她应该戴上口罩及时就医,“选择自己服药,拒 自然段写的是除夕夜踩岁、辞岁、压岁的习俗。据此 拔地而起”形容山峰、建筑物等陡然矗立在地面上 至今。…供人们观赏”可知,该段介绍了重阳节赏 绝去医院就医”的做法是错误的。(2)题中,结合第5 分析,组织语言概括即可。 “不可思议”指不可想象,不能理解。根据词语的意 菊的习俗以及菊展上千姿百态的菊花。题目中给出 条“室内场所每日通风两次,每次半小时以上”可知 5.[示例]种瓜得瓜,种豆得豆。腊七腊八,冻死寒鸦。 思,再结合语境和生活实际可知,面对严峻的疫情形 的这段话主要描写了菊花的种类繁多、重阳节的别 “小红坚持每天开窗通风至少两次,每次半小时以 6.[示例除夕夜,家家户户都要吃年夜饭,年夜饭一定有 势,来自全国各地的医生、护士奔赴武汉,所以第一空 称以及赏菊、赋诗的文化内涵。因此若将本段加在 上”的做法是正确的 鱼,寓意年年有余。吃过年夜饭,全家人要一起守岁 应填“五湖四海”;火神山医院仅仅十天内就迅速建成 短文中,应该放在第④段,即文中C处。 22.[示例一是经常洗手,注意个人卫生:二是有干咳、头 大年初一那天,大家还会走亲访友,互相拜年 并投入使用,强调的是其建设速度快,陡然矗立在地 三、15.[示例一]戴老师故意发音不准想化解读音不标准的 痛、发热、乏力、呼吸困难等症状,应赶快戴上口罩并 四、1.(1)蹑手蹑脚(2)诚惶诚恐 面上的状态,所以第二空应填“拔地而起”。故本题答 女生的尴尬。 就近去发热门诊就医。 2.焦急、害怕【解析】本题考查对重点句子的理解能 案为C。 示例二戴老师上课故意讲方言,是为了活跃课堂气 力。画线句子说哈克的心情十分焦急,好像压着座大 10.D【解析】本题考查对诗歌情感的理解能力。“今夜 氛,赶跑瞌睡虫,让“我们”打起精神听课。 山那样沉重,形象地写出了哈克在焦急等待时内心的 月明人尽望,不知秋思落谁家”出自唐代诗人王建的 【解析】本题考查对短文内容的概括能力。细读短文 沉重、惊慌和害怕。 《十五夜望月》,这两句诗写的是中秋的夜晚,诗人独 一、傍晚销毁邮递挪移证据旗帜叮嘱航空 内容,短文主要写了关于戴老师的两件事:第一件事 3.晚上天色明亮,他们没办法冒险【解析】本题考查对 自在月下徘徊,寂寥冷清的氛围勾起了对友人的思 二、1.卸——御2.徽——微3.惯——贯 是戴老师第一次上课时有一位女同学因发音不准而 文章重点词句的理解能力。联系上下文可知,汤姆和 念之情。A项“春色满园关不住,一枝红杏出墙来” 惹得同学们哈哈大笑,戴老师为化解该女生的尴尬,三、1.C 哈克约定如果夜色不错,他们就去客栈冒险,可是那 出自宋代诗人叶绍翁的《游园不值》,这是一首赞美 2.D【解析】本題考查对汉字在不同语境中含义的理解 读单词时故意发音不准;第二件事是戴老师为了活 天晚上“天色明亮”,他们只好放弃。星期二,他们遭 春天的诗,表达了诗人对春天的热爱与赞美;B项“飞 能力。“及”在“过犹不及”和A、B、C三项中都是“达到 跃课堂气氛,让学生们打起精神听课,在授课过程中 了同样的歹运,也没有实施冒险计划。直到星期四天 流直下三千尺,疑是银河落九天”出自唐代诗人李白 的意思,而在D项中是“赶上”的意思。因此本题答案 气有了起色,他们才开始行动。前后对比可知,“同样 的《望庐山瀑布》,这两句诗写出了庐山瀑布向下倾 故意讲扬州方言,引得同学们发笑。任选一件事概 括作答即可。 的歹运”指的是晚上天色明亮,他们没办法进行冒险。 泻的磅礴气势,表达了诗人对大自然的热爱与赞美 16.戴老师由讲普通话变为讲扬州话【解析】本题考查 4.[示例汤姆和哈克在一个天色昏暗的夜晚到巷子的客 之情;C项“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”出自 对重点词语的理解能力。结合“有一次上班会课,戴 栈进行冒险,哈克在巷子口望风,汤姆去客栈,最后汤 唐代诗人韩愈的《早春呈水部张十八员外》,描写了 5.C【解析】本题考查对病句的辨析能力。A项语病为 老师向我们发射了一大堆标准的普通话”及“后来 姆惊慌失措地跑了出来 初春的美景,表达了诗人对春天的热爱与赞美;D项 语序不当,应将“雄壮有力的”移到“战土们”后面;B项 呢,也许是舌头打了结吧,她‘画风突变’,又飙起了 5.[示例]有。有一次我和爸爸在公园里看到一个高大的 “春风又绿江南岸,明月何时照我还”出自宋代诗人 语病为不合逻辑,应将“通过”和“讨论”互换位置;D项 扬州话”可知,“画风突变”是指戴老师由讲普通话突 攀岩设施,爸爸鼓励我试一试。刚开始我很害怕,岩 王安石的《泊船瓜洲》,这两句诗写了春风吹绿江南大