一年级上册音乐教案-2 《跳绳》 ︳人音版 （五线谱）

发声练习 2、复习歌曲 3、学生律动《找朋友》 4、复习巩固认识读出节奏走和跑(教师出示卡片) ×走 ×跑 念一念,拍一拍(教师指导) ×× ×︱×× ×︱×× ×× ︱×× ×︱ 小绳 小 真轻 巧 身体 健康 学习 好 二、新课学习歌曲《跳绳》 1、导入:同学们我们刚才都找到了自己的好朋友,老师也有一个好朋友,你们想认识它么?(师出示跳绳)大家喜欢跳绳吗?你们会不会更喜欢一边唱歌,一边跳舞呢?我们今天就一起来学习一首好听的歌曲《跳绳》。 ⑴教师范唱歌曲 师提问:请大家听这首歌曲的速度是怎样的? 生:稍快。 ⑵教师再次演唱歌曲 师提问:在演唱歌曲的时候应该以什么情绪演唱? 生:高兴喜悦的心情。 师:我们现在就来学习这首好听的歌曲,仔细听哦,学会了你们也可以边唱边跳了。 (3)师钢琴伴奏学生用la模唱歌曲旋律。 (4)师找学生有感情的按节奏读歌词。 (5)师伴奏学生填词演唱歌曲。 (6)教师强调在演唱歌曲时应唱的轻快、轻巧些,启发学生感受“小绳”的轻巧与灵活,从而体会在演唱中应轻巧跳跃。 (7)学生分小组有表情的演唱歌曲。 三、课堂小结 师:小朋友们,老师看着你们一天天长大,心里别提有多高兴了,但我希望你们过的每一天都要坚持体育锻炼,下课时多跳绳、踢毽子等做一些快乐的体育运动,这样会使我们的身体变得更健康、强壮的。 音乐教案《跳绳》 七道小学 姜亦川 $