内容正文:
第3讲 命题,充分条件与必要条件
【基础知识】
1.有关命题的概念
一般地,我们把可以判断真假的语句叫做命题。
命题通常用陈述句表示,正确的命题叫做真命题,错误的命题叫做假命题。
2.充要条件的判定
充分条件与必要条件:
一般地,用
、
分别表示两个命题,如果成立,可以推出也成立,即,那么叫做的充分条件。叫做的必要条件。例如
是
充分非必要条件,
是
的必要非充分条件。
充要条件:
如果既有,又有,即有
,那么既是的充分条件又是的必要条件,这时我们就说是的充要条件。例如
或
是
充分必要条件。
【考点剖析】
考点一:有关命题的概念
例1.(2020·上海高一课时练习)下列语句是否为命题?如果是,判断它的真假.
(1)这道数学题有趣吗?(2)0不可能不是自然数;(3)
;(4)
;
(5)91不是素数;(6)上海的空气质量越来越好.
考点二:充要条件的判定
例1.证明:
是关于
的一元二次方程
有两个不同的实数根的充分非必要条件。
例2.指出下列各组命题中,
是
的什么条件(在“充分不必要”、“必要不充分”、“充要”、“既不充分也不必要”中选一种作答)
(1)对于实数
,
,
或
(2)已知
,
,
考点三:充分条件、必要条件、充要条件的应用
例1.判断
是
的什么条件
;
;
;
.
例2.求有关
的方程
(1)有一个根大于1,有一个根小于1的充要条件.(2)“有两个小于3的根”的充要条件。
例3.已知关于x的实系数二次方程x2+ax+b=0有两个实数根α、β,证明:|α|<2且|β|<2是2|a|<4+b且|b|<4的充要条件
【反思总结】
命题和充要条件是高中数学的重要内容,在高考中占有很高的地位.历年高考命题中,充分条件和必要条件已经成了高考考查的一个热点,虽然这一部分在课本中只占一小节内容,定义也很简单,但它涉及的知识面很广,几乎渗透了高中数学的每一个角落;充要条件是数学中极其重要的一个概念,有关充要条件问题的求解是解题的一个难点,解这类问题需熟练掌握条件的概念,理解其含义,结合题设条件正确地分清条件与结论.在高考数学卷中,判断充要条件的问题常出现在选择题中,一般会与函数、不等式、立体几何等知识结合起来进行考查.
【真题训练】
一、单选题
1.(2021·上海市杨浦高级中学高一期末)已知
,则“
”是“
”的( )
A.充分非必要条件
B.必要非充分条件
C.充要条件
D.既非充分又非必要条件
2.(2020·上海高一课时练习)若
是
的必要非充分条件,
是
的充要条件,
是
的必要非充分条件,则
是
的
A.充分非必要条件
B.必要非充分条件
C.充要条件
D.既非充分又非必要条件
3.(2020·上海)对于集合
,
,“
”是“
”的
A.充要条件
B.必要非充分条件
C.充分非必要条件
D.既非充分又非必要条件
4.(2020·上海)“
”是“
或
”的
A.充分非必要条件
B.必要非充分条件
C.充要条件
D.既非充分又非必要条件
二、填空题
5.(2021·上海市大同中学高一期末)设
,
,则
是
的______________条件(用“充分非必要”,“必要非充分”,“充要”,“既非充分又非必要”填空)
6.(2021·上海市南洋模范中学高一期末)若
,则“
”是“
且
”的_________条件.
7.(2021·上海高一期末)已知条件
和条件
,若
是
的充分不必要条件,则实数
的取值范围是_________.
8.(2021·上海高一期末)已知条件
,
,且p是q的必要条件,则实数k的取值范围为_________.
9.(2021·上海高一期末)已知
,
,若α是β充分条件,则m的取值范围是________.
10.判断下列语句是不是命题,若是,判断其真假;若不是,说明理由。
(1)12是4的倍数; (2)对角互补的四边形外接于一个圆;
(3)我会说英语; (4)今天下雨吗
(5)
是有理数,则
都是有理数。
11.判断下列命题的真假:
(1)质数都是奇数;
(2)钝角三角形的内角至少有一个是钝角;
(3)若
,
,则
。
(4)若
则
。
12.(2020·上海高一课时练习)把下列命题改写成“若
,则
”的形式:
(1)
,函数
的值随
值的增加而增加;
(2)当两圆相切时,连心线过两圆的切点.
13.(2020·上海)在空格内填入“充分非必要”或“必要非充分”或“充要”或“既非充分又非必要”.
(1)“
”是“
”的________条件;
(2)“
”是“
”的________条件;
(3)已知
,
,“
”是“
”的________条件;
(4)“
”是“
”的________条件;
(5)“
”是“AB”的________条件;
(6)“
”是“
”的_