精品解析:广东省汕头市2021届高三二模数学试题

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精品解析文字版答案
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2021-06-04
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 高考复习-二模
学年 2021-2022
地区(省份) 广东省
地区(市) 汕头市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.68 MB
发布时间 2021-06-04
更新时间 2023-04-09
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2021-06-04
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来源 学科网

内容正文:

2021年汕头市普通高考第二次模拟考试试题 数学 一、单项选择题:本题共8小题,每小题5分,共4分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 设复数,在复平面内的对应点关于虚轴对称,,则( ) A. B. 10 C. D. 8 2. 已知全集为实数集R,集合,则=( ) A. B. 或 C. 或 D. 3. 交通事故已成为世界性的严重社会问题,加强中小学生交通安全教育具有重要的现实意义.为此,某校举行了一场交通安全知识竞赛,一共有3道难度相当的必答题目,李明同学答对每道题目的概率都是0.6,则李明同学至少答对2道题的概率是( ) A. 0.36 B. 0.576 C. 0.648 D. 0.904 4. 已知数列中各项为非负数,,,若数列为等差数列,则( ) A. 169 B. 144 C. 12 D. 13 5. 已知函数,的图象如图所示,则该函数的解析式可能为( ) A. B. C. D. 6. 根据中央对“精准扶贫”的要求,某市决定派7名党员去甲、乙、丙三个村进行调研,其中有4名男性党员,3名女性党员现从中选3人去甲村若要求这3人中既有男性,又有女性,则不同的选法共有( ) A. 35种 B. 30种 C. 28种 D. 25种 7. 已知椭圆C:的左、右焦点分别是、,过的直线l与C交于A,B两点,设O为坐标原点,若,则四边形面积的最大值为( ) A. 1 B. C. D. 8. 十九世纪下半叶集合论的创立,奠定了现代数学的基础.著名的“康托三分集”是数学理性思维的构造产物,具有典型的分形特征,其操作过程如下:将闭区间[0,1]均分为三段,去掉中间的区间段,记为第一次操作;再将剩下的两个区间,分别均分为三段,并各自去掉中间的区间段,记为第二次操作;…,如此这样,每次在上一次操作的基础上,将剩下的各个区间分别均分为三段,同样各自去掉中间的区间段操作过程不断地进行下去,以至无穷,剩下的区间集合即是“康托三分集”.若使去掉的各区间长度之和不小于,则需要操作的次数n的最小值为( )参考数据:, A. 6 B. 7 C. 8 D. 9 二、多选题:本题共4小题,每小题5分,共20分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求,全部选对的得5分,部分选对的得2分,有选错的得0分. 9. 已知菱形边长为1,,E是中点,F是中点,M是中点,延长交于N(如图所示),设,,则下列结论正确是( ) A. . B. C. D. 10. 2月10日19时52分,首次火星探测任务“天问一号”探测器在火星附近一点P变轨进入以火星星球球心F为一个焦点椭圆轨道I(环火轨道)绕火星飞行,2021年2月24日6时29分,“天问一号”探测器成功实施第三次近火制动,在P点第二次变轨进入仍以F为一个焦点的椭圆轨道Ⅱ(火星停泊轨道),且测得该轨道近火点m千米、远火点n千米,火星半径为r千米,若用和分别表示椭圆轨道I和Ⅱ焦距,用和分别表示椭圆轨道I和Ⅱ的长轴长,则下列关系中正确的是( ) A. B. C. 椭圆轨道Ⅱ的短轴长 D. 11. 正方体,的棱长为4,已知平面α,,则关于α、β截此正方体所得截面的判断正确的是( ) A. α截得的截面形状可能为正三角形 B. 与截面α所成角的余弦值为 C. α截得的截面形状可能为正六边形 D. β截得的截面形状可能为正方形 12. 已知抛物线方程为,直线,点为直线l上一动点,过点P作抛物线的两条切线,切点为A、B,则以下选项正确的是( ) A. 当时,直线方程为 B. 直线过定点 C. 中点轨迹为抛物线 D. 的面积的最小值为 三、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分. 13. 展开式的常数项为___________. 14. 若,则最小值为___________. 15. 在菱形中,,,E为中点,将沿直线翻折成,当三棱锥的体积最大时,三棱锥的外接球表面积为___________. 16. 已知,,若方程有四个不等实根,则a的取值范围为___________. 四、解答题:本大题共6小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 17. 随着人们生活水平的不断提高,人们对餐饮服务行业的要求也越来越高,由于工作繁忙无法抽出时间来享受美食,这样网上外卖订餐应运而生.现有美团外卖送餐员小李在A地接到两份外卖单,他须分别到B地、D地取餐,再将两份外卖一起送到C地,运餐过程不返回A地.A,B,C,D各地的示意图如图所示,,,,,,假设小李到达B、D两地时都可以马上取餐(取餐时间忽略不计),送餐过程一路畅通.若小李送餐骑行的平均速度为每小时20千米,请你帮小李设计出所有送餐路径(如:),并

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