内容正文:
第8讲 分数的乘除法
【学习目标】
分数的乘法和分数的除法是六年级数学上学期第二章第2节“分数的运算”中的的内容,重点是理解倒数的意义,掌握分数的乘法和分数的除法的运算法则,熟练分数乘除法的运算,并学会简单的分数乘除法的应用,难点是相关的简便运算,同学们一定要多多练习.
【基础知识】
一:分数的乘法
1.分数与分数相乘
两个分数相乘,将分子相乘的积作积的分子,分母相乘的积作积的分母.即:
(
,
)
2.整数与分数相乘
整数与分数相乘,整数与分数的分子的积作积的分子,分母不变.即:
(
)
3.分数的乘法的运用
整数a的
可列式为:
(
);
分数
的
可列式为:
(
,
).
二:分数的除法
1、倒数
1除以一个不为零的数得到的商,叫做这个数的倒数.
a的倒数是
(
),
的倒数是
(
,
).
互为倒数的两个数的乘积是1.
2.分数除法的运算法则
甲数除以乙数(0除外),等于甲数乘以乙数的倒数.用字母表示就是:
(
,
,
)
3.分数的除法的运用
已知某数的
等于a,则:某数 =
.
【考点剖析】
考点一:分数的乘法
例1.(1)
;
(2)
;
(3)
;
(4)
.
【难度】★
【答案】(1)
;(2)
;(3)
;(4)
.
【解析】本题考查分数乘法运算,运算法则
,能约分先约分.
例2.(1)
;
(2)
;
(3)
.
【难度】★
【答案】(1)
;(2)
;(3)
.
【解析】分数和整数相乘,将整数改写成分母为1的分数,同时带分数一定要先化为假分数,再进行约分计算,比如
,
.
例3.(1)
;
(2)
;
(3)
.
【难度】★
【答案】(1)
;(2)
;(3)
.
【解析】(1)
;
(2)
;
(3)
.
【总结】本题在计算时需注意带分数先化为假分数,最终的结果一定要化简.
SHAPE \* MERGEFORMAT
分数和整数相乘,将整数改写成分母为1的分数,同时带分数一定要先化为假分数,再进行约分计算,最终的结果一定要化简.
例4.下列运算正确的是( )
A.
B.
C.
D.100个
就是
的100倍
【难度】★
【答案】D
【解析】本题主要考察对分数乘法法则的理解及运用.
例5. 5米的
和2米的
( )
A.一样长
B.5米的
长
C.2米的
长
D.无法比较
【难度】★
【答案】A
【解析】5米的
和2米的
一样长,因为
.
【总结】本题中需注意两个
的区别.
例6.小智每天早上起床后,用
小时晨练,那么一个周小智用多长时间晨练?
【难度】★
【答案】
.
【解析】一周按7天计算,7个
是
,所以一周用于晨练的时间是
.
例7.正方形的边长是
米,它的周长是多少?面积是多少?
【难度】★
【答案】周长为3米;面积为
平方米.
【解析】正方形的周长公式是
,面积公式是
,把
代入计算即可,注意单位的书写.
例8.1小时的
是______分钟;5吨大米的
是______千克.
【难度】★★
【答案】45;200.
【解析】
;
.
【总结】本题考查分数乘法的基础应用.
例9.
可以看作是由______个
组成的分数;______个
组成分数
.
【难度】★★
【答案】
;
.
【解析】
可以看作几个
组成,要用除法计算,列式
,同理17个
组成分数
.
【总结】本题主要判断是用分数乘法还是分数除法解决问题.
例10.比12米的
少
米的线段长______米.
【难度】★★
【答案】
.
【解析】列式:
米.
例11.在括号中填入“
”、“
”或“=”.
(1)
( )
;
(2)
( )
;
(3)
( )
.
【难度】★★
【答案】<;>;=.
【解析】一个大于零的数乘以一个真分数,乘积结果小于原数;乘以一个假分数,乘积结果大于原数,第(3)题先进行计算再判断大小.
例12.计算:
(1)
;
(2)
;
(3)
;
(4)
.
【难度】★★
【答案】(1)
;(2)
;(3)
;(4)
.
【解析】(1)
;
(2)
;
(3)
;
(4)
.
【总结】第(2)题,涉及到负数,老师可以稍微拓展下有关负数运算符号的确定;第(4)题注意小数要化分数再进行运算.
例13.修一条公路,第一天修完全长的
,第二天修了余下的
,第二天修了全长的几分之几?
【难度】★★
【答案】
.
【解析】第一天修了全长的
,余下全长的
,第二天修了余下的
,也就是全长的
,所以第二天修了全长的
.
【总结】本题主要考查分数运算的应用.
例14.地球上1千克的物体,在月球上只有
千克;小智的体重是38千克,如果到了月球上,他的体重比在地球上轻了多少千克?
【难度】★★
【答案】
千克.
【解析】1千克的物体在月球上只有
千克,38千克的物体在月球上应该有
千克,比
他在地球上轻