2022届高三物理（教科版）一轮复习课堂同步训练：力的合成与分解

力的合成与分解课堂同步训练 一、选择题 1．三个共点力大小分别是F1、F2、F3，关于它们的合力F的大小，下列说法正确的是(　　) A.F大小的取值范围一定是0≤F≤F1＋F2＋F3 B.F至少比F1、F2、F3中的某一个大 C.若F1∶F2∶F3＝3∶6∶8，只要适当调整它们之间的夹角，一定能使合力为零 D.若F1∶F2∶F3＝3∶6∶2，只要适当调整它们之间的夹角，一定能使合力为零 2．(2021·四川资阳联考)航母阻拦索用于拦停高速着舰的舰载机，被喻为“舰载机生命线”。如图所示为其结构简图，滑轮1、2、3、4及液压缸a、b、c固定在甲板平面上，阻拦索绕过滑轮组后闭合。某时刻舰载机的挂钩勾住阻拦索，形成图示的夹角时，舰载机受到阻拦索的合力大小为F。不考虑阻拦索、滑轮的质量及摩擦，则此时单个柱塞所受阻拦索的合力大小为(　　) A.　　　B．F　　　C．F　　　D．F 3.(多选)明朝谢肇淛的《五杂组》中记载：“明姑苏虎丘寺塔倾侧，议欲正之，非万缗不可。一游僧见之曰：无烦也，我能正之。”游僧每天将木楔从塔身倾斜一侧的砖缝间敲进去，经月余扶正了塔身。假设所用的木楔为等腰三角形，木楔的顶角为θ，现在木楔背上加一力F，方向如图所示，木楔两侧产生推力N，则(　　) A.若F一定，θ大时N大　 B．若F一定，θ小时N大 C.若θ一定，F大时N大 D．若θ一定，F小时N大 4.如图所示，质量为m的物体置于倾角为θ的固定斜面上，物体与斜面之间的动摩擦因数为μ，先用平行于斜面的推力F1作用于物体上使其能沿斜面匀速上滑(如图甲)，再改用水平推力F2作用于物体上，也能使物体沿斜面匀速上滑(如图乙)，则两次的推力之比为(　　) A.cos θ＋μsin θ　　　　　　 B．cos θ－μsin θ C.1＋μtan θ D．1－μtan θ 5．(2021·河南省九师联盟高三模拟)如图所示，将一个质量为m的半球形物体放在倾角为37°的斜面上，用通过球心且水平向左的力F作用在物体上使其静止。已知物体与斜面间的动摩擦因数为μ＝0.5，最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度为g，sin 37°＝0.6，cos 37°＝0.8。要使半球形物体刚好沿斜面上滑，则力F的大小是(　　) A.mg B．2mg C.3mg D．4mg 6．(2021·四川省攀枝花统考)超市里磁力防盗扣的内部结构及原理如图所示，在锥形金属筒内放置四颗小铁珠(其余两颗未画出)，工作时弹簧通过铁环将小铁珠挤压于金属筒的底部，同时，小铁珠陷于钉柱上的凹槽里，锁死防盗扣。当用强磁场吸引防盗扣的顶部时，铁环和小铁珠向上移动，防盗扣松开。已知锥形金属筒底部的圆锥顶角刚好是90°，弹簧通过铁环施加给每个小铁珠竖直向下的力F，小铁珠锁死防盗扣，此时每个小铁珠对钉柱产生的侧向压力为(不计摩擦以及小铁珠的重力)(　　) A.F B．F C.F D．F 7．已知两个共点力的合力为50 N，分力F1的方向与合力F的方向成30°角，分力F2的大小为30 N，则(　　) A．F1的大小是唯一的　　　 B．F2的方向是唯一的 C．F2有两个可能的方向 D．F2可取任意方向 8．(多选)已知力F，且它的一个分力F1跟F成30°角，大小未知，另一个分力F2的大小为F，方向未知，则F1的大小可能是(　　) A．　　　　　　　　 B． C． D．F 答案：AC 9．(2021·四川省资阳统考) 如图所示，两位同学用同样大小的力共同提起一桶水，桶和水的总重力为G。下列说法正确的是(　　) A．当两人对水桶的作用力都竖直向上时，每人的作用力大小等于G B．当两人对水桶的作用力都竖直向上时，每人的作用力大小等于 C．当两人对水桶的作用力之间的夹角变大时，每人的作用力大小变小 D．当两人对水桶的作用力之间的夹角变大时，每人的作用力大小不变 10.(2021·四川省绵阳市高三模拟)如图所示，轻杆AC垂直插入竖直墙内并固定，另一端装一光滑定滑轮，绳子BCD跨过滑轮挂着一重为G的物体，绳子B端固定在墙上，BC与墙之间的夹角为θ。若把绳子B端向上移动少许，则(　　) A．绳子的拉力减小 B．绳子的拉力增大 C．轻杆对滑轮的作用力减小 D．轻杆对滑轮的作用力增大 11．(多选)如图所示，一个质量为4 kg 的半球形物体A放在倾角为θ＝37°的斜面B上静止不动。若用通过球心的水平推力F＝10 N作用在物体上，物体仍静止在斜面上，斜面仍相对地面静止。已知sin 37°＝0.6，cos 37°＝0.8，g取10 m/s2，则(　　) A．物体A受到斜面B的摩擦力增加8 N B．物体A对斜面B的作用力增加10 N C．地面对斜面B的弹力不变 D．地面对斜面B的摩擦力增加10 N 二