9.2 液体的压强-2020-2021学年八年级下册初二物理【导与练】初中同步学习（教科版）

多下 2.液体的压强 第1课时液体压强的特点 3 预习导航 屮.探头上的榢皮嫫受到压强时,U形管两边液 1.知道液体内部存在压强 2.、熟记液体内部压强的特点及液体压强跟哪些因素有关 面出现 ,可以问按显示橼皮膜在液体中 叉到的压蛋,压弥越大 您学灯 注意]微小压强计液面高度差间接反映液体中压 液体压强 强的大小,但不能精确测量液体内部压强的 容器中的液体受 用,而且兵有流动性,会 和互挤压,对容器也广生挤压,所以,液体的 大 存在压强,对容器 和容器 也2.在液休内部向各个方向补有压强,在同· 有压强 度,向各个方向的压强大小 、液体压强的特点 液体内部的压猫深度的增加的 1.液体盐强的大小无法直按“看到”,实验时可利川 的探头放入液体 而 特点〕 小 深水潜水器浮出水面后,发现潜水器的直径竞然变 探究点一:液体内部的压强 思考:为什么改变探头在水屮的深度? 议一议:对于黴小压张 (])右实验时,在使川前C形管中两液百就存在 度,怎么办 (2)若把探头放入液体巾,U形管巾两液而不出现氵讨论:实验巾采用了什么样的探究方法 高度差,原因是什么? 讨论交流:探究液休内部压强特点的实验步骤屮,为 实验结论:在液体内部向各个方向都有压强,在同一 什么要把微小爪强计的探头放在水中同深度而使 深度,向各个方向的压强大小 液体内部的 橡皮膜朝向不同的方向 强随着深度的增加而 液体内部的压强 与液体的密度冇关,同一深度处,密度 40 信念是鸟,它在黎明仍然黑暗之际,感觉到了光明,唱出了敔.泰戈尔 次调整探头方向,如图13,C,D所小,其探究的问 温馨提示 题是 验开妗前,要先检测徽小压强计的气密性 [典例1如图(甲)所示,川微小压弘计探究影响液体 (3)根据C,E两个图中的现象可以看出 内部压强的素(壁水>一P水 探究点二:液体压强的特点及其应用 想一想:拦河堤坝修成上窄下宽的原因是什么 (1)实验巾,将液体内邙的压驸大小转换为坩匚形氵议一议:液体灼深度越深,液体灼压张就越大,这和 管两侧液 来衣 说法正确吗?为什么? (2)为广使实骑现象史明显,U形管巾的液体最好 近填“有色”或“无色”)的 (3)将探头放在图(乙)示液体内部的A,B位置, 观祭到U形箐两侧液而的高度形B>h,经过多[典例2]如图所示,容器十间用隔板分成左石两部分, 次实验观察到同样的现家,这说明同种液体内部的 兩板下部冇一圆孔川薄橡皮封闭,橡皮膜两侧 压强随 的增加而增人 压强个问刑时其形状发生改变.下图中,在隔板两侧 (4)将探头放在图(乙)所小两种液体内部等 別装入两种仆同的液体,不能比较出左石两侧 的乃,C位置,观祭刭U形管两侧液面的高度差 液体密度大小关系的 近填 )h 是为 矿究液体压弧与液体 橡皮膜 (5)H以上实验叫知图(乙)所示两种液体内部 四个位置压弧最大的是位置 [变式1(2019菏泽)小明用微小压强计探究“液体內 部压强的特点”吋的头验情形,如所示 B 变式2]如图所小,A 个容器中分别装冇盐 清水和酒精 容屮液面相平,容器底部受 到液体凶压强分别为p,pE,pc,则( D (1)小明安装好实验仪缗斤,发现U形管两侧的液 向不相平,如图A所示,实验前需要将U形管两侧 液面诃框平,方法是 pA→p~p (2)小明调*好仪器,将探头放入水中同一深度并 无法确定 大船溻水,有进无出——液体内部奪在压,船破后,船外的次被压进船內,直到船丸外水而相平,此剡船内的冰也不会 下游 濺练案}- 薹猕这莎 表小,则 1.1684年,法国物啡学家帕斯卡用 灌满水的密闭水桶,在桶盖 上了一根 管子,向细答 13. Fu=F 了甲水,结果只加了儿杯水 C.FH>F2,pH=p∠D.F 就把水桶压裂了(如图).这个实 5.如,甲、乙、內是个质最和底山积坳相同的容器 说明了 若容罪中都装入等量的水(水不溢出),三个容器底 A.液体压强与水的深度有 部受到水的压强( B.液体压强与管的粗细有关 液体压强与水的密度有关 液体压强与水的质量有关 2.(2019广州)如图所示,平静的湖中,下列哪处水的 压强最小(p水=1g/cm3)( A.中最大 B.乙大 湖面 C.丙最大 D.一样大 6.如图所小,水平桌面上放有底面积和质量梯相同的 3 m fijis 屮、乙两平底谷器,分别装冇深度和同、质量相等的 同液体.下列说法止确的足 D. d 3.一个药〕,瓶|扎上橡皮膜竖 直地浸入水中,次瓶|朝 次瓶口朝下,两次药瓶在水里的 置相同(如图所小),下列关于橼皮膜的说法正确 容器对荣面的压力:FH>F乙 液休的空度:p甲 A.瓶|1朝上时内內叫,瓶|朝下时向外凸,形变程 液体刈容器瓜部的压出:p+~>p乙 隻相同 ④容器对桌面的压强:p 3.〕口朝上时向内凹,)口朝下时向外凸,朝下时 A.只