教科版七年级下册第六课规则种种课件

第 六 课 规则与秩序 王小乐的一天 王小乐是某寄宿制学校七年级的学生，周一返校坐公交车，由于晕车打开车窗把头伸出窗外透气被司机狠狠地骂了一顿；到了学校语文课上和同桌说坐车时的倒霉事，被语文老师叫到办公室批评了一顿；中午打热水时由于着急没排队就往里挤把人家刚打好的热水壶碰到地上摔碎了，还好没烫到人，他只好给人家到小卖部买了个新的；下午给妈妈打电话告诉妈妈赔暖壶的事还被妈妈批评了，气的他在电话里狠狠地跟妈妈嚷了几句，把气都撒在了妈妈身上就把电话挂断了；晚上他躺在床上想着自己这一天感觉非常冤枉久久不能入睡！ 1，请问同学们王小乐冤枉吗？为什么？ 2，请大家告诉王小乐哪里需要规则，并帮小乐分析一下他违反了哪些领域的规则？ 3，为了帮助王小乐以后少受“冤枉”请大家告诉他在这些领域中哪些可以和应该做，哪些不可以和不应该做至少五点 4，面对同学们的帮助，小乐发出了都是规则惹的祸！要是没有规则多好啊！的叹息！你们同意他的观点吗？为什么？ 5，请问同学们假如你是王小乐面对规则怎么做？ 回音壁 这堂课我们学到的知识有： 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　， 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　， 关于规则，我们已经知道的有： 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　， 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　， 关于规则，除了我们所了解的，我们还想知道的有 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　， 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　， 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　， 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　， （一）规则的含义 规则：就是关于可以和不可以做什么、应该和不应该做什么、可以和应该怎么做、不可以和不应该怎么做的约定。 遵守规则，是人类社会生活能够正常进行的前提和保证。 （二 ） 规则的分类 1、不同的场所有不同的规则 如：家庭规矩、学校规则、社会规范等。 2、不同的的活动有不同的规则 如：交通规则、学习守则、运动规则等。 3、不同的领域有不同的规则 如：经济领域的规则、日常生活领域的规则、政治领域的规则、文化领域的规则等。 　　4 规则可分为正式的和非正式的、强制性的和非强制性的。 收获园 社