内容正文:
作业09 排列组合和二项式定理
一、单选题
1.(2019·上海高三期末)将4位志愿者分配到进博会的3个不同场馆服务,每个场馆至少1人,不同的分配方案有种.
A.72
B.36
C.64
D.81
【答案】B
【分析】先从4个人中选出2个作为一个元素看成整体,再把它同另外两个元素在三个位置全排列,根据分步乘法原理得到结果.
【详解】解:
将4位志愿者分配到3个不同场馆服务,每个场馆至少1人,
先从4个人中选出2个作为一个元素看成整体,
再把它同另外两个元素在三个位置全排列,共有
.
【点睛】本题考查排列组合及简单的计数问题,是一个基础题,本题又是一个易错题,排列容易重复,注意做到不重不漏.
2.(2019·上海市延安中学高二期末).从字母
中选出4个数字排成一列,其中一定要选出
和
,并且必须相邻(
在
的前面),共有排列方法( )种.
A.
B.
C.
D.
【答案】C
【详解】排列方法为
,选C.
3.(2019·上海高二期末)已知n,
,
,下面哪一个等式是恒成立的( )
A.
B.
C.
D.
【答案】B
【分析】利用排列数、组合数公式以及组合数的性质可对各选项中的等式的正误进行判断.
【详解】由组合数的定义可知
,A选项错误;
由排列数的定义可知
,B选项正确;
由组合数的性质可知
,则C、D选项均错误.故选B.
【点睛】本题考查排列数、组合数的定义以及组合数的性质的应用,意在考查对这些公式与性质的理解应用,属于基础题.
4.(2019·上海市宜川中学高二期末)在二项式
的展开式中任取2项,则取出的2项中系数均为偶数的概率为
A.
B.
C.
D.
【答案】C
【分析】二项式
的展开式共十项,从中任取2项,共有
种取法,再研究其系数为偶数情况有几个,从中取两个有几种取法得出答案.
【详解】二项式
的展开式共十项,从中任取2项,共有
种取法,
展开式系数为偶数的有
,共六个,取出的2项中系数均为偶数的取法有
种取法,
取出的2项中系数均为偶数的概率为
故选
【点睛】本题考查二项式定理及等可能事件的概率,正确求解本题的关键是找出哪些项的系数是偶数,求出取出的2项中系数均为偶数的事件包含的基本事件数.
5.(2019·上海财经大学附属北郊高级中学高二期末)一个质量均匀的正四面体型的骰子,其四个面上分别标有数字
,若连续投掷三次,取三次面向下的数字分别作为三角形的边长,则其能构成钝角三角形的概率为( )
A.
B.
C.
D.
【答案】C
【分析】三次投掷总共有64种,只有长度为
或223的三边能构成钝角三角形,由此计算可得答案.
【详解】解:由题可知:三次投掷互不关联,所以一共有
种情况:
能构成链角三角形的三边长度只能是:
或者是
所以由长度为
的三边构成钝角三角形一共有:
种:
由
三边构成钝角三角形一共有:
种:
能构成钝角三角形的概率为
.
故选:C.
【点睛】本题考查了古典概型的概率求法,分类计数原理,属于基础题.
6.(2019·上海市延安中学高二期末)若
,则
等于( )
A.
B.
C.
D.
【答案】D
【分析】
中最大的数为
,
包含
个数据,且
个数据是连续的正整数,由此可得到
的表示.
【详解】因为
,
所以表示从
连乘到
,一共是
个正整数连乘,
所以
.
故选D.
【点睛】本题考查排列数的表示,难度较易.注意公式:
的运用.
7.(2019·同济大学第一附属中学高二期末)组合数
恒等于( )
A.
B.
C.
D.
【答案】D
【分析】根据组合数的公式得到
和
,再比较选项得到答案.
【详解】
.
,
可知
故选:D.
【点睛】本题考查组合数的计算公式,意在考查基本公式,属于基础题型.
二、填空题
8.(2020·上海市嘉定区封浜高级中学高二期末)世界杯小组赛,从四支队伍中出线两支队伍,则出线队伍共有______种不同的组合.
【答案】6
【分析】直接根据组合数求解即可.
【详解】解:从四支队伍中出线两支队伍,则出线队伍共有
种不同的组合,
故答案为:6.
【点睛】本题主要考查组合的应用,属于基础题.
9.(2020·上海高二期末)在3名男生和4名女生中选出3人,男女生都有的选法有______种.
【答案】30
【分析】用全部情况减去全男生和全女生的情况,即可得到答案.
【详解】由题知:从
人中选
共有
种情况,全是男生有
种情况,
全是女生有
种情况,
故男女生都有的选法有
种.
故答案为:
【点睛】本题主要考查组合的实际问题,间接法为解题的关键,属于简单题.
10.(2020·上海交大附中高二期末)某校开设
类选修课5门,
类选修课4门,一位同学从中供选3门,若要求两类课程中至少选一门,则不同的选法共有______.种
【答案】70
【分析】根据分类计数原理