内容正文:
预测02 统计与概率
河南中考最近5年考情分析
年份
分值
题型
考点
2020年
9分
解答题
数据分析:频数、中位数、方差
2019年
9分
解答题
数据分析:频数、中位数、平均数
2018年
9分
解答题
条形统计图和扇形统计图
2017年
9分
解答题
统计表和扇形统计图
2016年
9分
解答题
统计表和条形统计图
中考数学关于统计与概率的知识点考察分析
考点
知识点分析
考察频率
数据的整理和描述
1.极差:一组数据中最大数据和最小数据的差.
2.频数、频率:数据分组后落在各小组内的数据叫做频数;每一个小组的频数与样本容量的比值叫做这个小组的频率.
3.统计表:利用表格处理数据,可以帮助我们找到数据分布的规律.
4.统计图:条形图、扇形图、折线图、直方图.
★★★★★
数据的分析
平均数
2.中位数:几个数据按从小到大的顺序排列时,处于最中间的一个数据(或是中间两个数据的平均数)是这组数据的中位数.
3.众数:一组数据中出现次数最多的那个数据.
4.方差
★★★★☆
1.(2020•襄阳)3月14日是国际数学日,“数学是打开科学大门的钥匙.”为进一步提高学生学习数学的兴趣,某校开展了一次数学趣味知识竞赛(竞赛成绩为百分制),并随机抽取了50名学生的竞赛成绩(本次竞赛没有满分),经过整理数据得到以下信息:
信息一:50名学生竞赛成绩频数分布直方图如图所示,从左到右依次为第一组到第五组(每组数据含前端点值,不含后端点值).
信息二:第三组的成绩(单位:分)为74 71 73 74 79 76 77 76 76 73 72 75
根据信息解答下列问题:
(1)补全第二组频数分布直方图(直接在图中补全);
(2)第三组竞赛成绩的众数是 分,抽取的50名学生竞赛成绩的中位数是 分;
(3)若该校共有1500名学生参赛,请估计该校参赛学生成绩不低于80分的约为 人.
(2020•齐齐哈尔)新冠肺炎疫情期间,某市防控指挥部想了解自1月20日至2月末各学校教职工参与志愿服务的情况.在全市各学校随机调查了部分参与志愿服务的教职工,对他们的志愿服务时间进行统计,整理并绘制成两幅不完整的统计图表.请根据两幅统计图表中的信息回答下列问题:
志愿服务时间(小时)
频数
A
0<x≤30
a
B
30<x≤60
10
C
60<x≤90
16
D
90<x≤120
20
(1)本次被抽取的教职工共有 名;
(2)表中a= ,扇形统计图中“C”部分所占百分比为 %;
(3)扇形统计图中,“D”所对应的扇形圆心角的度数为 °;
(4)若该市共有30000名教职工参与志愿服务,那么志愿服务时间多于60小时的教职工大约有多少人?
3.(2020•宁波)某学校开展了防疫知识的宣传教育活动.为了解这次活动的效果,学校从全校1500名学生中随机抽取部分学生进行知识测试(测试满分100分,得分x均为不小于60的整数),并将测试成绩分为四个等第:基本合格(60≤x<70),合格(70≤x<80),良好(80≤x<90),优秀(90≤x≤100),制作了如图统计图(部分信息未给出).
由图中给出的信息解答下列问题:
(1)求测试成绩为合格的学生人数,并补全频数直方图.
(2)求扇形统计图中“良好”所对应的扇形圆心角的度数.
(3)这次测试成绩的中位数是什么等第?
(4)如果全校学生都参加测试,请你根据抽样测试的结果,估计该校获得优秀的学生有多少人?
4.(2020•重庆)为了解学生掌握垃圾分类知识的情况,增强学生环保意识.某学校举行了“垃圾分类人人有责”的知识测试活动,现从该校七、八年级中各随机抽取20名学生的测试成绩(满分10分,6分及6分以上为合格)进行整理、描述和分析,下面给出了部分信息.
七年级20名学生的测试成绩为:7,8,7,9,7,6,5,9,10,9,8,5,8,7,6,7,9,7,10,6.
八年级20名学生的测试成绩条形统计图如图:
八年级抽取的学生的测试成绩的平均数、众数、中位数、8分及以上人数所占百分比如下表所示:
年级
平均数
众数
中位数
8分及以上人数所占百分比
七年级
7.5
a
7
45%
八年级
7.5
8
b
c
根据以上信息,解答下列问题:
(1)直接写出上述表中的a,b,c的值;
(2)根据上述数据,你认为该校七、八年级中哪个年级学生掌握垃极分类知识较好?请说明理由(写出一条理由即可);
(3)该校七、八年级共1200名学生参加了此次测试活动,估计参加此次测试活动成绩合格的学生人数是多少?
5.(2020•辽阳)为培养学生的阅读习惯,某中学利用