2021年新疆乌鲁木齐市沙依巴克区九年级第三次模拟化学试题（图片版）

沙依巴克区2021年初三年级综合测试 6.工业用盐中含有的亚硝酸钠(NaNO2)是一种有毒物质,其中氮元素的化合价是 化学试卷(问卷 7.下列说法正确的是 A.霉变大米、花生终过蒸煮可以食用 注意事项:本试卷为分离式试卷,分为问卷和答卷,要求所有答案都必须写在答卷上相应的位置 B.缺乏维生素A会得坏血症 写在问卷上无效。 C.合成材料包括合成纤维,合成橡胶、合金 D.棉花、羊毛、蚕丝属于天然纤维 相对原子质量:C-12 o-16 选择题(每小题2分,共计20分,每小题只有一个正确选项) 8甲、乙两种固体的溶解度曲线如图所示。下列说法中,正确的是餐小 生活中变化无处不在。下列变化属于化学变化的是 A.甲的溶解度大于乙的溶解度 度 40 怎30 A.饭菜变馊 B.汽油挥发 C.西瓜榨汁 D.木炭吸附 B.20°C时,甲和乙的饱和溶液中所含溶质质量相等 2.“新冠胪炎”爆发期间,酒精是重要的战略物资,在运输它的车上应该贴的图标是 C.40°C时,甲的饱和溶液中溶质和溶液的质量比为1:3 D.40C时,向100g水中加入50g乙,所得溶液的质量为150g 2040温度 9类推是学习中常用的思维方法。现有以下类推结果,其中正确的是 B 爆炸品 易燃液体 有每品 D 腐蚀品 A.氯化铵,硫酸铵都有铵根离子,都能与熟石灰反应,所以铵态化肥可以和熟石灰混用 B.最外层电子数决定元素的化学性质所以最外层电子数相同,化学性质一定相同 氧化物都含有氧元素,所以含有氧元素的化合物一定是氧化物 3.下列化学用语与所表达的意义对应不正确的是 D.点燃12与O2混合气体可能爆炸,则点燃CO与O2的混合气体也可能爆炸 10.下列实验方法能达到实验目的的是 个氮元素 8一钠离子 实验目的 试验方法 2CO32--2个碳酸根离子 D.He氦气 A[鉴别氮气和二氧化碳 用燃着的木条伸入集气瓶中 4.下列实验操作中正确的是 B除去二氧化碳中混有的氯化氢气体加入过量的氢氧化钠溶液,干燥 C鉴别小苏打和苏打 分别加热并将气体产物通入澄清石灰水 A.滴加液体 B.倾倒液体 D探究锌、铁铜三种金属的活动性顺序把铜和锌分别放入硫酸铁溶液中 二、填空(每空1分,共计20分 11(6分)今年两会提出:扎实做好碳达峰、碳中和各项工作,以实际行动应对气候变暖。 (1)排放的二氧化碳主要来自化石燃料的燃烧,请写出天然气燃烧的化学方程式 (2)加压水洗法叮捕集CO2,是因为压强增大时CO2在水中的溶解度 (填“增大”“不 C.稀释浓硫酸 D.点燃酒精灯 变”或“减小”)。捕集CO2后的溶液可以使紫色石蕊试液变红,原囚是 (用化学 方程式表示)。 浓硫酸 5为唤起公众节水意识,加强水资源保护,国际上将每年3月22日定为“世界水日”。下列有 (3)对CO2气体加压、降温,可获得十冰,从微观角度分析,该过程主要改变的是 关水的说法正确的是 (4)液态二氧化碳可用于扑救档案室发生的火灾,下列说法正确的是 A.水电解实验说明水是由氢气和氧气组成的 A.液态二氧化碳气化后不会污染档案 B.自来水厂净化水的方法有沉淀、吸附、过滤、蒸馏 B.二氧化碳可覆盖在可燃物表面,隔绝空气 C.水是一种常用的溶剂 C.液态二氧化碳气化时吸热,降低可燃物的着火点 D.地球上可供利用的淡水资源取之不尽、用之不竭 (5)科学家利用新型催化剂,将二氧化碳转化为甲醇(CHO),反应的微观示意图为 沙依巴克区2021年初三年级综合测试化学试卷(问卷)第1页(共4页) 沙依巴克区2021年初三年级综合测试化学试卷(问卷)第2页(共4页) 请回答 催化剂 碳原子 流程①中“灼烧”的目的是 便于硫酸溶解;同时除去可燃、易分解的杂质。 Q氢原子 Ⅱ流程②中加人足量稀硫酸生成蓝色溶液的化学方程式是 ;不选用盐酸主要是因为 丁●氧原子 盐酸具有 性,对环境污染更多些。 Ⅲ流程②过滤后所得蓝色溶液仍有少虽悬浮物,解决的方法是 生成甲醇时参加反应的CO2与H2的质量比 IV流程③加人铁屑后发生反应的化学方程式是 ,该反应所属的基本反应类型是 12.(7分)酸碱盐种类繁多,与人类H常生活和工农业生产关系十分密切。 (1)碱具有相似的化学性质,因为不同的碱溶液中都存在相同的阴离子 (填离子符号)。 三、实验探究及计算(共计20分 14.(7分)如图是实验室制取气体的部分装置,请根据实验装置回答问题: (2)医疗上常用含氢氧化镁的药物治疗胃酸过多症,请你写出化学方程式 (3)某化学兴趣小组利用图1研究酸与碱发生中和反应的过程,利用pH和温度传感器测量 反应过程中相关量的变化,得图2和图3 浓硫酸一 : 传器 搅拌器 1216体积 (1)写出有标号的仪器名称:① ② 体积加L (2)用A装置制取氧气的化学方程式为 图 棉花的作用是 图2 图3 (3