[名校联盟]山东省郯城县郯城街道初级中学九年级化学：绪言 化学使世界变得更加绚丽多彩教案（3份）

一、什么是化学 化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的科学。 近代：原子分子论（使化学真正成为一门科学） 原子论和分子学说的创立，奠定了近代化学的基础。 阿伏加德罗（１７７６－１８５６）意大利物理学家、化学家）阿伏加德罗是第一个认识到物质由分子组成、分子由原子组成的人。他的分子假说奠定了原子一分子论的基础 。 道尔顿（１７６６－１８４４）英国科学家，提出原子论。 二、化学的发展历程 古代：火（改善了人类生存条件） 翠绿色的孔雀石……（人类开始逐步了解和利用 一些物质的变化） 门捷列夫（１８３４－１９０７，俄国化学家）发现元素周期律和周期表（使人们研究化学有规律可循）。 二、化学的发展历程 现代：已经能够用先进的仪器和技术进行微观探索，化学成为社会迫切需要的实用科学和制造物质新品种最多的一级学科。 扫描隧道显微镜 纳米铜具有超塑延展性，在室温下可拉长５０多倍而不出现裂纹 二、化学的发展历程 　　利用聚硅氧烷制成的隔热板，能阻隔2 200 ℃的高温。这种材料是一种透明橡胶，具有隔绝强热功能。类似的聚硅氧烷已经用于大空船的隔热屏，它能耐太空船重返大气层时所产生的8 300 ℃的高温达三分钟之久。 　聚硅氧烷制成的隔热板 二、化学的发展历程 　　这是聚硅氧烷创造的奇迹。把用聚硅氧烷薄膜制成的鸟笼浸在鱼缸中，氧气能透过鸟笼，维持金丝雀的生命。 二、化学的发展历程 　　　玻璃纤维是无机非金属材料中的一种新型功能材料和结构材料。它具有耐高温、抗腐蚀、强度高、比重轻、吸湿低、延伸小及绝缘好等一系列优异特性，成为21世纪不可缺少的可持续发展的高新技术材料。 二、化学的发展历程 二、化学的发展历程 近年：绿色化学的提出（使化学向环境友好方向发展） 课后认真阅读课本３２页 绿色化学的最大特点在于过程和终端均为零排放或零污染。绿色化学关注在现今科技手段和条件下能降低对人类健康和环境有负面影响的各个方面和各种类型的化学过程。绿色化学主张在通过化学转换获取新物质的过程中充分利用每个原子，具有“原子经济性”，因此它既能够充分利用资源，又能够实现防止污染 ． 三、如何学好化学 用化学的视角去看、做、想、说、写 会看 会做 会想 会说 会写 元素符号请看课本７５页 学会学习 学会合作与交流 $$ 绪言 化学使世界变得更加绚丽多彩 ●学习目标 1．了解什么是化学，认识化学的重要性。 2．初步感知学习化学的科学的方法。[来源:学科网] 3．激发兴趣，了解化学发展过程及学习化学的价值。 ●学习过程 1．化学是研究物质的　　　　、　　　　　、　　 　以及　　　　规律的科学。 2．近代， 和 等科学家研究得出了一个重要结论：物质是由[来源:学科网] 　 　和 　 构成的， 的重新组合是化学变化的基础。现在，在 层次上研究物质与变化规律的化学不断地发展。目前，人们合成的物质已有几千万种，其中很多物质是自然界中原本不存在的，这极大地改善了人类的生存和发展条件，丰富了人们的生活。[来源:Z|xx|k.Com] 3．1986年，门捷列夫发现了 和 ，使化学学习变得有规律可循。 4．近年来， 的提出，使更多的化学生产工艺和产品向着　　 　　　的方向发展，化学必将使世界变得更加绚丽多彩。 【探究交流】一、化学有什么作用？什么是化学？ 　　⑴列举你身边的一些化学现象　　　　　　　　　　　　　　　　　。 ⑵列举化学在生产生活中的应用　　　　　　　　　　　　　　　　。 ⑶化学研究的主要课题是物质的　　　　、　　　　、　　 　以及　　　　规律。 ※⑷谈谈你对物质的“组成”、“结构”、“性质”、“变化”的初步认识： 　组成　　　　　　　　　　　；结构　　　　　　　　　　　　； 性质　　　　　　　　　　　；变化　　　　　　　　　　　　。 【例1】取一块食盐（一种食用含碘盐）可以从不同的角度进行研究，以下不属于化学研究领域的是（ ） A.食盐是由什么成分组成 　　 B.食盐的产地在哪里 C.食盐有什么性质和用途　　　D.食盐的微观结构如何 【练习1】下列是我市要打造的百亿产业群项目，其中不属于化学研究范畴的是( ) A．化学纤维的合成与加工 B．钨的冶炼与加工 　　 C．软件的开发与应用 D．橡胶的合成与加工 【探究交流】二、人类认识化学、利用化学、发展化学的历史和方法 1 列举人类古代发现和利用化学的一些实例：　　　　　　　　　　　　　　。我国古代四大发明中属于化学成就的是　　　　 　；　　 　　　。 2