[名校联盟]山东省郯城县郯城街道初级中学九年级化学：第一单元 走进化学世界教案+自测题（7份）

化学教案 课题 第一单元 走进化学世界 课题3 走进化学实验室 学校 授课人[来源:学+科+网] 时间 课时 总第（ ）课时 学 习 目 标 知识与能力 1.知道化学实验是进行科学探究的重要手段，严谨的科学态度、正确的操作方法和实验原理是保证实验成功的关键。 2.了解一些化学实验室的规则。 3.掌握常见仪器的名称和使用。 4.掌握药品的取用、加热、洗涤仪器等基本实验操作。 情感、态度与价值观[来源:学科网ZXXK] 1.培养学生严谨的科学态度。 2.初步使学生养成良好的实验习惯。 重 点 1、化学实验室的实验规则和常用仪器的名称、作用。 2、药品的取用。 3、酒精灯的使用方法和给物质加热的方法。 难 点 1、药品的取用。 2、酒精灯的使用方法和给物质加热的方法。 教 具 铁架台、酒精灯、石棉网、烧瓶、带导管的胶塞、量筒、水槽、烧杯、普通漏斗、滴瓶、三角架、蒸发皿、试管架、试管夹、试管刷、试管、锥形瓶、胶头滴管、药匙、坩埚钳。 板 书 设 计 (一)初中化学实验常用用仪器 反应容器 : 可直接受热的：试管、蒸发皿、燃烧匙、坩埚等 能间接受热的：烧杯、烧瓶（加热时，需加石棉网） 常存放药品的仪器：广口瓶（固体）、细口瓶（液体）、滴瓶（少量液体）、集气瓶（气体） 加热仪器：酒精灯 计量仪器： 取用仪器： 夹持仪器： 其他仪器： （二）实验室药品取用规则 （三）固体试剂的称量 （四）连接仪器装置 导学过程 学习过程 一、自主学习 (引导学生观看课本图1－26、图1－27和图1－28 [师]大家实验台上放着的就是化学实验室常用的化学实验仪器，另外还有几种化学试剂(分别是碳酸钠固体、锌粒、稀盐酸、硫酸铜溶液和氢氧化钠溶液。 [问]你能叫出这些仪器的名称吗？试一试！ 实验台上放固体碳酸钠和固体锌的试剂瓶与放盐酸、氢氧化钠溶液的液体试剂瓶的瓶口有何区别？ 取用块状固体或金属颗粒时的方法与取用粉末状的固体的方法有什么区别？ 如何取用液体药品？ 量取液体时，如果视线没有与量筒内液体凹液面的最低处保持水平，而是采用仰视或俯视的方法，将会对读数产生什么影响？ 使用酒精灯时需要注意些什么问题呢？ 二、小组合议 1．细口瓶的塞子为什么要倒放在桌子上？ 2．倾倒液体时，瓶口为什么要紧挨着试管口？应该快速倒还是缓慢地倒？ 3．拿细口瓶倒液时，为什么细口瓶贴标签的一面要朝向手心处？ 4．倒完液体后，为什么要立即盖紧瓶塞，并把瓶子放回原处？ 三、展示交流 1、请大家对倾倒液体的正确方法进行总结。 2、归纳给物质加热的方法： 四、梳理整合 掌握化学实验常用用仪器和药品的取用规则 五、诊断评价 本教案设计时，充分体现了教材的设计特点，并力争使学生在本课题的学习中做到手、脑并用，以提高他们的分析能力和实验基本操作能力。 生看课本图1－30或实验室内的实验室规则) 学生认识花絮仪器 学生练习固体药品的取用方法 [来源:学。科。网] 学生练习液体药品的取用方法 学生探究酒精灯的使用方法 [来源:学科网ZXXK] 学生分组讨论、探究结果 学生归纳总结、交流成果 教学 札记 化学实验室是进行实验的重要场所，实验时要遵守实验室规则，特别要注意安全。本课题我们主要学习了一些最基本的实验操作方法，这是你实验成功的重要保证。 附件1：律师事务所反盗版维权声明 附件2：独家资源交换签约学校名录（放大查看） 学校名录参见：http://www.zxxk.com/wxt/list.aspx?ClassID=3060 $$ 第一单元 走进化学世界 课题1 物质的变化和性质 ●学习目标 1．了解物理变化和化学变化的概念和它们的根本区别，学会判断一些易分辨的、典型的物理变化和化学变化。 2．了解物理性质、化学性质的概念，能区分物质的物理性质和化学性质。初步学会根据物质的特性区分鉴别某些物质。[来源:学科网ZXXK] 3．初步了解物质的变化、性质和用途之间的关系。 ●学习过程 1．物质的变化就其根本形式来说可分为　　　　变化和　　　　变化。两者的根本区别是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 2．列举你知道的一些变化实例： 物理变化　　　　　　　　　　　；化学变化　　　　　　　　　　　。 3．物质的性质可分为　　　　　　性质和　　　　　　性质。两者的区别是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 4．列举你认识的物理性质　　　　　　　　　　　　；化学性质　　　　　　。 【探究交流】一、化学变化和物理变化 观察实验1－1（1）、（2）、（3）、（4）填写教材第七页表格，并完成下面问题： 1. 请你将上述分成两类：第一类：