第3课 中古时期的世界 学案-2020-2021学年高一历史统编版（2019）必修中外历史纲下

第3课 中古时期的世界 【课程标准】通过了解中古时期欧洲地区的不同国家、民族、宗教和社会变化，认识这一时期世界各文明地区（欧洲）的多元面貌。 【重点】西欧封建社会的产生和发展；通过封君封臣制度、庄园与农奴制度以及城市和王权的关系，说明西欧封建社会发展的进程 【难点】西欧封建社会的产生和发展；《罗马民法大全》的编订；俄罗斯的崛起 【名词解释】 1.中世纪（中古时期）：中世纪（Middle Ages）（约公元476年~公元1453年），是欧洲历史上的一个时代（主要是西欧），自西罗马帝国灭亡（公元476年）到东罗马帝国灭亡（公元1453年）的这段时期。另有说法认为中世纪结束于文艺复兴时期。“中世纪”一词是15世纪后期的人文主义者开始使用的。这个时期的欧洲没有一个强有力的政权来统治。封建割据带来频繁的战争，造成科技和生产力发展停滞，人民生活在毫无希望的痛苦中，所以中世纪或者中世纪早期在欧美普遍被称作“黑暗时代”，传统上认为这是欧洲文明史上发展比较缓慢的时期。 2.中世纪的大学：中世纪大学一般有四个学院：神学院、法学院、医学院和艺学院。神学、法学和医学都是专科院系，以专门职业为取向。完成艺学院学习后，才能进入到自己选择的专业领域去进修。中世纪大学的基础课程包括文法、修辞、逻辑、算术、几何、天文和音乐，即“七艺”；专业课程则有法学、医学和神学。 3.伊凡四世：别名“伊凡雷帝”，莫斯科大公和俄国第一个沙皇。1547年,他正式加冕为沙皇。伊 凡四世在位期间积极强化中央集权，1549年首次召开缙绅会议，1550年颁布新法典，并改革军役制度，组建特辖军团。他继承莫斯科扩张传统，征服了伏尔加河流域的喀山汗国和阿斯特拉罕汗国，并与立陶宛和波兰等进行战争。他生性多疑，经常猜疑别人要谋害他，甚至连自己的亲儿子都被他处死。 4.罗马法的发展历程： 【课前学习】 一、西欧封建庄园 1.前提：在罗马帝国的废墟和____________迁徙后建立的一系列王国。___________________、___________________是西欧封建社会的基本特征。 2.封君封臣制度： (1)内容：地方领主为其家族和亲兵提供土地作为给养。授予土地者为________，领取土地者为________。 (2)义务和权力：封臣必须效忠封君，主要义务是____________。由于土地被层层分封，各级封建主都是土