专题05 在集体中成长-2020-2021学年九年级《新题速递•道德与法治》（适用于中考复习）（含原卷版+解析版）

专题05在集体中成长 一、单选题 1．“大河有水小河满，大河无水小河干”告诉我们的道理是（ ） A．个人起主导作用，集体离不开个人 B．应以集体利益为重，坚持集体主义 C．集体利益与个人利益必然会发生矛盾 D．任何时候都应把个人利益放在首位 2．为了班级能参加“我和我的祖国”文艺演出，九年级（1）班的同学竭尽全力，参加演出的同学认真排练，其他同学做好后勤工作。这告诉我们，共建美好集体要（ ）。 ①目标一致，分工合作 ②和而不同，相互竞争 ③各尽所能，发挥所长 ④民主决策，协商管理 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 3．在我国神舟一号到神舟十一号的设计与发射中，直接参与的研究机构、基地等单位有百余个，配合参与的单位有三千多个，科技工程人员达十万名。正是他们就如捆绑式火箭，才汇成托举神舟飞天的强大力量。这告诉我们，美好集体是（ ） A．民主公正的 B．充满友爱的 C．善于合作的 D．充满活力的 4．学校举行艺术节文艺汇演，全班同学克服自身困难，积极参加。这说明同学们懂得( ) ①集体的力量源于全体成员的团结协作 ②个人意愿要服从集体规则 ③美好集体可以帮助我们战胜一切困难 ④个人利益服从集体利益 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ 5．漫画启示我们（　　） ①每个人都是集体的主人 ②集体中每个人的个性相同 ③在集体中生活要勇于担当 ④美好集体需要团队意识 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 6．北斗卫星导航系统是参研参建的400多家单位、30余万名科研人员合奏的一首大联合、大团结、大协作的交响曲。这对我们建设美好集体的启示是（ ） A．集体的发展为个人成长提供了条件 B．集体的力量来源于成员的团结协作 C．维护集体利益是实现个人利益的保障 D．集体生活可以培养我们负责任的能力 7．在集体中，当每个人都把自己的智慧和热情贡献给集体的建设时，集体就会成为一道亮丽的风景线，展现出彩虹般迷人的色彩。这告诉我们（ ） ①集体生活可以涵养我们健康的品格 ②集体的力量来源于成员共同的目标 ③集体建设需要成员贡献智慧和力量 ④优秀的集体是每个成员努力的结果 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 8．今年4月中国女足姑娘们凭借默契的配合以总比分4:3战胜韩国获得东京奥运会入场券。近年来，她们经历了女足世界杯的失利、遭遇疫情武汉集训解散……胜利来之不易。这启示我们青少年在生活中需要（ ） ①磨砺坚强意志 ②精心呵护友谊 ③发扬团队精神 ④理智控制情绪 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 9．集体生活如同大合唱，在集体中，每个人都是“单音”。要共同奏出集体生活的和谐乐章，必须（ ） ①每个人保持单音准确，避免“错音” ②每个人服从集体规则，清除“杂音” ③不断放大个人的意愿，争当“重音” ④以适当方式完善制度，不当“噪音” A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．②③④ 10．为了能在学校跳长绳比赛中获得好成绩，跳绳水平一般的小李每天坚持刻苦练习。临近比赛时因规则调整，每班需减少一名队员，小李主动退出，把机会让给跳得更好的同学。由此可见，小李（ ） A．缺乏责任意识 B．需要增强自信 C．努力成就集体 D．积极完善规则 11．某同学在作文中这样写道：“是你为我扬起了生命的帆，是你为我拉起了生命的弦是你让我发掘潜能，望造品格，展现自我。啊，我的班级，我的家园！”对此，理解不正确的是（ ） A．良好班集体是我们快乐成长的家园 B．良好班集体有助于我们形成良好品德 C．良好班集体促进我们身心健康发展 D．发掘潜能的唯一方式是依靠班集体 12．为了更好地认识自我，七年级（1）班开展了“我眼中的同桌”主题班会活动，同学们感悟良多。以下感悟与活动主旨最契合的是（ ） A．投我以木桃，报之以琼瑶 B．走自己的路，让别人去说 C．要想了解自己，最好问问别人 D．众人抬柴火焰高，众人划奖开大船 13．七年级（1）班是一个新建立的班级，老师和同学都想让班级成为学校的文明班级，这就需要各位成员团结一致。下列有助于实现这一目标的行为有( )①每个人努力实现自己的价值，积极帮助他人解决困难 ②大家分工协作，优势互补，充分发挥各自的能力 ③坚持小团体主义，不理睬小团体以外的其他人 ④积极参加集体活动、主动参与集体建设 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 14．以下集体生活合作策略，你认同的是（ ） ①坦诚交流，彼此信任 ②懂得欣赏他人的优点并包容他人的不足 ③事不关己，高高挂起 ④经常标榜自己 A．①② B．③④ C