试卷1 黄石市2019~2020学年度下学期期末测试试卷-2021春六年级语文湖北各地期末试卷精选【王朝霞系列丛书】

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教辅图片版答案
2021-05-31
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 -
年级 六年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2020-2021
地区(省份) 湖北省
地区(市) 黄石市
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 28.97 MB
发布时间 2021-05-31
更新时间 2023-04-09
作者 匿名
品牌系列 王朝霞系列丛书·小学期末试卷精选
审核时间 2021-05-31
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/28788011.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

★★★试卷Ⅰ★★★ 人们要珍惜青春年华;而《浣溪沙》中“ 朝霞 黄石市2019~2020学年度下学期期末测试试卷 则反其道而行之,表达了词人老当益壮、自强不息的精神。 6.词句段运用。(5分) (本套试卷根据人教版最新教材已作修改) 六年级语文 相同的意思可以有不同的表达,这体现了语言表达的丰富性和多样性。请在括号里 (时间:90分钟满分:100分) 填写与加点词意思相同但说法不同的词语。 (1)全校运动会上,赵伟在短跑比赛中勇夺第一,钱刚在跳高比赛中( 孙亮在跳 积累与运用。(35分 远比赛中( ),李丽在游泳比赛中( 1.看拼音,写词语。(12分) (2)公园里,艳丽的月季傲然盛开,各色的牡丹( ),洁白的茉莉( tong XIao ran gang mo dan si kong jian guan 二、阅读与理解。(30分) )课内阅读。(10分) you Z pi jing che di ling yu jian wei zhi zh 弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听 心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弗若与?曰:非然也。 7.对下面加点字在句中的意思解释有误的一项是()(2分 2.下列词语中加点字的注音,完全正确的一项是()(2分) 弈秋,通国之善弈者也。(善于,擅长 A.眨眼(zha) 挪移(nuo) 苦刑 ( xing 惊惶( huang B.思援弓缴而射之。(引,拉) B.剥削(xue) 甜腻(l 栅栏(zha 剔除(t) C.为是其智弗若与?(同“欤”,句末语气词,表示反问,读y) C.瞅瞅(chu) 沉郁(yu) 绊倒(pan 处境(ch道) D.曰:非然也。(这样) D.搅和(jo) 焉知(yan 防御(yu 倾覆(fu) 8.下面句子的朗读,句内停顿明显不当的一项是()(2分) 3.下列句子中没有语病的一项是()(2分) A.使弈秋/诲二人弈 B.其一人/专心致志,惟/弈秋之为听 A.只有我们为人民的利益坚持好的,为人民的利益改正错的,我们这个队伍就一定会兴旺 C.一心/以为有鸿鹄将至,思援/弓缴而射之D.为是/其智弗若与 起来。 9.把下面句子改写成现代的用语,意思不变。(2分) B.这是第一条完全由我国的工程技术人员施工设计的铁路干线。 虽与之俱学,弗若之矣。 C.短短的一段新闻还没看完,就听见啪,啪……几声纷乱的枪声,接着是一阵尖锐的喊叫。 D.他身边桌上那两支筷子,很浪漫地摆成一个十字。 10.讲述一个小故事,是阐明道理的方法之一,本文和《两小儿辩日》都是以事寓理。除此以 4.下列句子中标点符号使用无误的一项是( 2分) 外,我们还可以引用名言警句来表达自己的观点。请仿照示例,选择一种情景,写一两句 A.1915年,魏格纳系统整理了他的《大陆漂移学说》,出版了“海陆的起源”一书,在地质学 话。(4分 界产生了重大影响。 示例:(面对世人对实施社会变革的质疑)古人云:“苟利于民,不必法古;苟周于事,不必 B.燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。 循旧。”革故鼎新,既利国,又利民,何错之有? C.家中也有灯:走马灯、宫灯、各形各色的纸灯、还有纱灯,里面有小铃,到时候就叮叮地响。 情景①(李亮读书一目十行、囫囵吞枣,我想对他说) D.中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛”。 情景②(张红对老师的批评教育颇有怨言,我准备这样劝说她) 5.古诗词名句填空。(12分) 情景③(意识到一时间难以化解他人对自己的误解,于是我这样说 (1)水是眼波横, 我选情景 (2)随风潜入夜 (3)劝君更尽一杯酒, )课外阅读。(14分 (4)今夜月明人尽望, 七根火柴 (5)托物言志是古诗词常用的手法,“ 王愿坚 表达了李贺对建功立业的渴望以及怀才不遇的悲叹; 卢进勇看着这情景,眼睛像揉进了什么,一阵酸涩。在掉队的两天里,他这已经是第三次看 表现了于谦坚贞不屈、持身清白的品格。借景抒怀也是古诗词常用的手法, 见战友倒下来了。“这一定是饿坏了!”他想,连忙抢前一步,搂住那个同志的肩膀,把那点青稞面 《长歌行》借“ ”表达了时光的珍贵,暗示 递到那同志的嘴边说:“同志,快吃点吧!” 湖北专版语文六年级下册人教第1页共4页 湖北专版语文六年级下册人教第2页共4页 试卷l 那同志抬起一双失神的眼睛,呆滞地望了卢进勇一眼,吃力地抬起手推开他的胳膊,嘴唇翕 (你觉得句中对无名战士的外貌描写有什么作用?对卢进勇的心理描写又起了什么作用呢?) 动了好几下,从齿缝里挤出了几个字:“不,没……没用了。” 卢进勇手停在半空,一时不知怎么妤。他望着那张被寒风冷雨冻得乌青的脸,和那脸上挂着 的雨滴,痛

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