五年级下册音乐教案-5 《京调》 ︳人音版 （五线谱）

一、聆听导入 师:上课! 生:起立!老师您好! 师:同学们好,请坐!欢迎大家来到王老师的音乐课堂!今天老师将带领大家来一次不一样的音乐之旅。上课前,想请你来听一段音乐,思考这段音乐是用什么乐器演奏的? (播放笛子独奏曲《京调》) 师:什么乐器? 生:笛子。 (幻灯片出示笛子) 师:说到笛子你知道它的吹奏姿势吗?哦,是这样的非常好!那么让我们模仿笛子的吹奏姿势再来听一听这段音乐好吗? (播放笛子独奏曲《京调》) 大家太棒了!看来听辨独奏乐器难不倒你们,那我就要加大难度了,老师这里还有一段音乐,请你们来听一听它是笛子独奏呢,还是与乐队一起演奏? (播放笛子与乐队演奏《京调》)老师边跟音乐做动作。 师:是什么? 生:笛子和乐队。 师:是的,这是笛子和乐队一起来演奏的一段音乐。 (出示幻灯片:笛子和乐队) 师:王老师想请你们起立!跟我一起做动作来感受一下,用你的右手来做,好吗? (播放音乐,师生一起做动作感受) 二、歌曲新授 师:请坐,大家太棒了!大家表现的这么好,王老师想奖励你们,我要为大家唱一曲,老师唱的这一曲,恰恰就是用这个音乐改编而成的。想不想听? 生:想! 师:(教师边做动作边清唱《京调》)锣鼓一响,要开演。。。 师:谢谢同学们的掌声!老师又有问题要问你们了,刚刚我们听的这三段音乐都是什么音乐类型的呀? 生:京剧。 师:非常好!看来你们对京剧有一点了解。那我们知道作为一个京剧演员要具备许多的功夫。谁能来说一个? 生:唱。 师:那刚刚王老师是不是就表现了唱? 生:是。 师:还有什么功夫呢?谁能再说一个? 生:做。 师:那王老师就想让你们来感受一下做。请你起立跟我一起来做动作,我来唱,你来做。看谁学的最像了。 (师边唱边做镜面动作,生跟做。) 师:刚刚大家感受了做,接下来我要告诉大家一个小秘密,京剧演员不仅要会唱而且还要念的好,要想唱的好就要念得好,你们想不想来听王老师念? 生:想。 师 :那要先请你们把屏幕上的歌词来用普通话念一遍给我听。 生 旦 起:。。。 (生念歌词) 师:念的真不错,现在我要来念了。 师:生 旦。。。(京白) 师:让我们一起来学念一下吧! 生:好。 师:坐端正,我念一句,你念一句,可以加上动作。 (教师带学生加上动作,一句一句教念) 师:同学们念的真好!就让我们一起学唱吧!老师唱一句,同学们唱一句。(学唱第一句)进行声音指导。老师要调整一下你的声音:记得救护车的声音吗? 生:滴呜滴呜。。。 师:对了,就是这种感觉:2 1 2 1。。。滴呜滴呜。。。起 生:2 1 2 1。。。滴呜滴呜。。。 师:把这个感觉用“yi”来唱“yi~~”起 生:“yi~~” 师:加上歌词:“生 旦 生 旦。。。” 生:“生 旦 生 旦。。。” 师:记住这种声音了没有? (教师一句一句教唱) 师:王老师发现大家很厉害!我们从头到尾来一遍,慢速的。 (师带生同唱) 师:现在王老师要来挑战你们了,我们把速度加快一点好不好? 师起速度一二一唱。。。 (生唱) 师:再加快一点吧!一二一唱。。。 (生唱) 师:你们真优秀,下面请你们起立,我们跟着音乐来唱一唱。 (生唱) 师:你们太棒了!刚才我们感受了唱念做这三种功夫,其实京剧里还有一种功夫叫做打。今天由于时间和场地原因王老师就不给大家介绍“打”了,我向大家推荐传统短打武生剧目《三岔口》感兴趣的同学可以课下观看。 师:老师有个问题要考考你们了,你们看我们这首歌曲当中,除了总结了京剧演员的唱念做打的四功以外,还总结了什么京剧元素? 生:生旦净丑。 师:非常好!那生旦净丑是京剧演员的什么呢? 生:行当。 师:哦,你们都知道是行当,表现的是不一样的。。。? 生:角色。 师:太棒了!老师这里有四幅图,给你们表现了不同行当的人物形象。我要表演两个人物角色,请你来猜一猜这是什么任务角色呢? 师:①唱:我是一个中国人,顶天立地龙的传人。什么角色? 生:生。 师:是不是生?像不像啊? 生:像。 师:我用我的声音来模仿男生比较粗矿的声音对吗? 生:对。 师:另外一种。②生旦净丑角色全,唱念做打不简单。。。这是什么呀? 生:旦。 师:是旦角对不对?非常好!王老师要给大家讲一讲,刚刚我表现的是花旦,动作比较多而且很活泼,对不对?还有一种叫做青衣,是以唱为主动作比较少,不是那么的活泼,还有一种是老太太叫做老旦。 师:下面请你来看一段视频,请你来了解一下丑角这个人物形象有什么特点。 生:表现幽默滑稽。 生:鼻子上有一块白的。 师:像个小丑。他是念为主还是唱为主? 生:念。 师:下面我们就要来看看这个净角了,你看看这个人物形象他的脸上和他的整个扮相有什么特别的? 生:胡子很多。 师:胡子很多你,那年龄就比较大。 生:脸上画了好多花纹。 师:对了,画了好多的花纹。这首歌中我们刚才唱到了,有一句是怎么唱的? 生:五色的油彩脸上画。 师:这就是京剧当中的脸谱,也是净角演员特有的。请同学们自主阅读有关京剧脸谱的介绍,完成下面的连线题。 (张飞,孙悟空,包拯,曹操) 3、 小结 今天我们不但学唱了京调还介绍了戏曲的四功以及四大行当,同学们的表现真是让老师刮目相看,让我们再一次起立来表演这首带着浓浓京腔京韵的《京调》吧! $