四年级下册音乐教案-4 《彼得与狼》︳人音版 （五线谱）

教学过程 (1) 谈话导入 教师:同学们,你们有听过童话吗?(学生回答)今天老师给你们介绍一个有点特别的童话,这个童话是用交响乐的形式来讲述的,我们把这种音乐体裁称为交响童话。我们今天要聆听的这一部交响童话是由苏联著名的作曲家普罗科菲耶夫先生为少年儿童们创作的,同学们想知道这一部交响童话叫什么名字吗?(师生一起回答彼得与狼,老师粘贴题目到黑板) (2) 聆听音乐片段,复习和认识西洋乐器,介绍角色 1. 教师:这部交响童话里有7个角色,同学们想认识他们吗? (学生回答)他们给了老师一个音乐任务卡,同学们要完成音乐任务才能见到他们,请一位同学为我们宣读一下音乐任务。 学生读任务:同学们,这首乐曲里分别用了不同的乐器演奏来代表我们的身份,你们的任务是要聆听7个带有我们角色特征的旋律主题,认识了这些乐器和记住他们演奏时的音色特点,就能见到我们每一个角色了。 教师:原来我们要完成的音乐任务就是通过聆听7个旋律主题,认识乐曲中代表他们身份的乐器,而且要记住他们的音色特点。同学们准备好了吗? (1)请听第一个旋律主题(PPT展示播放) 教师:同学们,这都是我们学过的什么弓弦乐器啊?学生回答(小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴)。你们觉得这几种弓弦乐器合奏起来的音色特点怎样呢?学生回答(这段弦乐音色柔和,旋律流畅明快)。第一个角色出来了(PPT展示少先队员彼得),原来弦乐代表了一个天真活泼、聪明勇敢的少先队员彼得。 (2)我们再来听听第二个旋律主题(PPT展示播放) 教师:这是我们学过的木管乐器里的高音乐器—长笛,这段长笛演奏的音色怎么样?学生回答(高音区音色明亮)。我们来看看什么角色是用长笛来表现的,原来是活泼可爱的小鸟(PPT展示小鸟)。 (3) 第三个旋律主题来了,我们一起听听(PPT展示播放) 教师:这个乐器是我们刚学不久的木管家族成员之一,他的名字是——双簧管(师生共同回答)。双簧管演奏的这段旋律主题音色怎么样啊?学生回答(带有忧郁的色彩)。双簧管用中音区吹奏出优美动听还带有一点悲伤的旋律,表现了可爱但命运悲惨的小鸭子。 (4) 前三个旋律主题都是我们音乐课上学过的西洋乐器,我们来听听第四个旋律主题是不是(PPT展示播放) 教师:同学们,这是双簧管吗?不,这是木管乐器单簧管,虽然名字有点相似,但他们的吹奏方法(单簧管是一个哨片)、按键系统(单簧管有按键也有音孔)、音色(具有饱满、浑厚的低音区;圆润、柔和的中音区;明亮的高音区)还是有较大的区别。同学们听出来单簧管演奏的这段旋律是用了什么音区吗?用了低音区演奏轻快的跳音表现了调皮捣蛋的猫。 (5) 还有三个角色,我们赶紧听听下一个旋律主题(PPT展示播放) 教师:这个乐器比我们刚学的单簧管体型要更大一些,他也是木管乐器,他的名字是大管,也称为巴松。他的吹嘴哨子是装在一个相当长的像一个S形的金属管上,和双簧管一样都是双簧片。他的音色怎么样?学生回答(浑厚低沉)。这个音色浑厚低沉的大管表现的是声音低沉、喜欢唠叨的老爷爷。 (6) 下一个旋律主题表现的又是什么角色呢?(PPT展示) 教师:噢,这是什么啊?狼迫不及待地就出现了,我们听听用了什么乐器表现来这么凶残可怕的狼。同学们这个乐器圆圆的,猜猜他叫什么名字?这是铜管乐器圆号,也称为法国号。圆号不仅能吹出铜管乐器嘹亮的音色,还能吹出木管柔和的音色。同学们刚刚有没有看到旋律主题里用了多少只圆号来表现狼啊?三只圆号的齐奏形象地描绘了狼的出现。 (7) 还有一个旋律主题,最后一个角色也出场了(PPT展示播放) 教师:同学们准备好了吗?我们一起来听听最后一个旋律主题。 最后一个旋律主题用了两种打击乐器,一个是大鼓,一个是有五种不同尺寸的鼓组成的定音鼓。定音鼓可以根据软硬、大小不同的鼓锤单奏或者滚奏出不同的音色。刚刚旋律主题里定音鼓急速密集的滚奏像不像枪声?学生回答。节奏紧凑的定音鼓表现的就是一边从树林里出来,一边打枪的猎人。 教师:7个角色都出现了,同学们真棒,我们回顾一下,刚刚聆听的7个旋律主题,在这一部交响童话里分别是用弦乐代表的少先队员彼得,用长笛表现的小鸟,用双簧管表现了小鸭子,用单簧管表现了猫,用大管表现了老爷爷,用三支圆号表现了狼,用定音鼓和大鼓表现了打着枪出场的猎人。 (3) 欣赏交响童话,根据音乐剧情,随音乐表演 教师:同学们和老师一起成功地完成了音乐任务,少先队员彼得想要邀请7位同学代表他们和交响乐队一起进行表演。7位同学戴上头饰根据交响童话的剧情进行表演,台下的同学可以根据小演员的出场,模仿演奏代表他们的乐器,但是我们要认真聆听,不能发出声音。 6、 分享和小结 教师:同学们,台上的小演员棒不棒?老师觉得台下的小小演奏家们和台上的小演员们都非常棒,这部交响童话的时间虽然长,但同学们在聆听的时候,随着音乐表演都非常开心,感谢同学们的精彩演出。这是一部生动又有深刻教育意义的作品,狼很可怕,但是只要我们团结起来,勇敢和机智地进行斗争,任何看起来很强大的敌人都能被我们战胜。感谢同学们和我一起上了一堂非常欢乐的音乐课,最后伴随着代表少先队员彼得的弦乐,老师和同学们一起说再见。 $