期末自我评价测试(二)-三年级下册数学【新课程同步训练】北师大版

2021-05-26
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内容正文:

期末自我评价测试(二) 一、 选一选。 (每题只有一个正确选项, 共 7 小题, 每题 2 分, 共 14 分) 1.� 下面各图的涂色部分能用1 4 表示的是( )。 A.���������������� B.������� C.��������� D.� 2.� 下面运动现象是旋转的是( )。 A.� 自行车行驶 B.� 螺丝刀拧紧螺丝 C.� 把电视机搬到桌子上 D.� 擦黑板 3.� 下面( ) 是轴对称图形。 A.�9������������� B.� 匹 C.� 喜 D.�N 4.� 学校长方形的操场长 160 米, 宽 40 米, 沿操场边沿跑两圈 是( ) 米。 A.�200����������� B.�400������� C.�800������� D.�640 5.� 周长是 12 米的正方形花坛, 占地面积是( )。 A.�9 平方米 B.�48 平方米 C.�12 平方米 D.�144 平方米 6.� 长方形菜地长 120 米, 宽 48 米, 沿菜地四周有一条小路, 小路大约长( )。 A.�168� 米 B.�268� 米 C.�336 米 D.�526 米 7.� 用一根长 20 厘米的绳子围成一个正方形, 围成的正方形面积 是( ) 平方厘米。 A.�400����������� B.�5��������� C.�16���������� D.�25 二、 填一填。 (共 7 小题, 每空 1 分, 共 17 分) 1.� 2 9 读作( ), 表示把一张纸平均分成( ) 份, 涂上其中的( ) 份。 2.�4 吨 = ( ) 千克 3 平方分米 = ( ) 平方厘米 3.� 在括号里填上合适的单位名称。 教室门的面积约是 2 ( ) 一条毛巾的面积大约是 800 ( ) �● 比较分数的大小, 可以先画图再比较。 ● � � � ( ) 期末自我评价测试(二) 85 三年级下数学 北师大版 4.� 在 里填上“ > ” “ < ” 或“ = ”。 14.45 元 13.54 元 2.6 元 2 元 6 角 1 8 � � 1 7 4 5 � � 1 5 5.� 找规律填数。 2100 , 2000 , 1900 , ( ), ( )。 6.� 把一张长方形纸平均分成 8 份, 每份是这张长方形纸的 ( ), 5 份是这张长方形纸的( )。 7.� 在一个长 6 厘米、 宽 4 厘米的长方形里截取一个最大的正方 形, 这个正方形的面积是( ) 平方厘米, 剩下图形的面积是 ( ) 平方厘米。 三、 算一算。 (共 3 小题, 34 分) 1.� 直接写得数。 ( 10 分) 4+2.6=��� 20×40=��� 125×8= 32×40= 538-200=� 2 8 + 3 8 =����� 5 7 - 1 7 = 1- 5 6 =����� 4 9 + 5 9 =���� 4 5 - 1 5 = 2.� 竖式计算。 ( 12 分) 3.7+4.6=����� 780÷6=������� 28×34=������ 47×56= 3.� 脱式计算。 ( 12 分) 35×46-854���� 86×25×4��� ( 126-78 ) ×75 400-126÷3 �● 脱式计算要先想好运算顺序再动笔计算。 ● 86 四、 画一画。 (共 3 小题, 共 6 分) 1.� 把下面图形向右平移 4 格。 ( 2 分) 2.� 在下图中画出轴对称图形的另一半。 ( 2 分) 3.� 在方格纸上画出 2 个不同的图形, 使它的面积都是 10�cm 2 (每小格面积表示 1�cm 2 )。 ( 2 分) 五、 解决问题。 (共 5 小题, 共 29 分) 1.� 算一算。 ( 5 分) ( 1 ) 男生人数: ( 2 ) 2.� 一块布料做上衣用去1 9 , 做裙子用去2 9 , 一共用去这块布的 几分之几? ( 5 分) �● 解决问题要先弄清题目的意思, 解决有困难可以画图来帮助。 ● 90 个 ( ) 个 ����������� � $$ # $$ % � � $ $ $ $ $ ' $ $ $ $ $ ( 36 人 ( ) 人少 8 人 女生人数: ( ) 人 ������������ �� � $$ � $$ % � � 期末自我评价测试(二) 87 三年级下数学 北师大版 3.� 学校的教学大楼有 4 层, 每层有 6 间教室, 每个教室里摆放 8 盆花。 一共摆放了多少盆花? ( 5 分) 4.� 希望小学买来一些课外读物, 平均分给 12 个班, 每班分到 40 本, 还剩下 30 本。 一共买来多少本书? ( 6 分) 5.� 李虹家准备在客厅地面铺上方砖, 大方砖每块 6 元,

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