青岛版 科学三年级下册 第二单元 混合与分离 知识点

第二单元 混合与分离 第4课 怎样加快溶解 1.搅拌、加热、将食盐研碎等方法可以加快食盐在水中的溶解。 2.只有一个条件不同，其他条件都相同的实验称为对比实验。 【实验名称】加快溶解实验 【实验目的】知道加快溶解的条件 【实验材料】细盐、粗盐、冷水、热水、玻璃棒 【实验步骤】 ①两杯相同的水，分别倒入重量相同、粗细不同的食盐，观察 ②两杯水量一样，一杯热水，一杯冷水，分别倒入相同的食盐，观察[来源:学*科*网Z*X*X*K] ③相同的水量，倒入相同的食盐，一个搅拌，一个不搅拌，观察。 【实验现象】第一组细盐溶解快，第二组热水溶解快，第三组搅拌溶解的快。 【实验结论】搅拌、加热、将食盐研碎等方法可以加快食盐在水中的溶解。 3.让冰糖在水中溶解得更快。[来源:Z+xx+k.Com] 搅拌、加热、将冰糖研碎等方法可以加快食盐在水中的溶解。 4.洗衣服时，为什么常常先用温水冲泡洗衣粉？ 答：洗衣服时，用温水冲泡洗衣粉是为了加快洗衣粉的溶解。 第5课 谁在水中溶解的多[来源:学科网ZXXK] 1.像食盐，白砂糖这样，在水中变成极小的、肉眼看不见的微粒。且均匀地分散在水里，不会自行沉降下来的现象，叫做溶解。 2.食盐和小苏打相比较，食盐比小苏打在水中溶解得多一些。 【实验名称】在50毫升水中，食盐和小苏打谁溶解得多? 【实验目的】在50毫升水中，食盐和小苏打谁溶解得多[来源:学科网ZXXK] 【实验材料】食盐、小苏打、水、玻璃棒、天平等 【实验步骤】 ①用天平称量3g的食盐和小苏打若干份。[来源:Zxxk.Com] ②将食盐和小苏打同时倒入水中，每次加1份，搅拌，等完全溶解后，再加入下1份。 ③一直到不溶解为止，数一数食盐和小苏打溶解的份数 【实验现象】小苏打溶解的份数比食盐的少一些。 【实验结论】食盐比小苏打在水中溶解得多一些。 第6课 把它们分离 1.分离混合物的方法有：沉淀、溶解、过滤、蒸发。 2.在水中，白糖会溶解，沙子不会溶解。 3.酒精灯的火焰分为外焰、內焰、焰心，其中，外焰温度最高。 4.找一找生活中有哪些分离混合物的方法？(举例说明) 答：磁铁可以分离木屑和铁屑。蒸发能把糖从糖水中分离出来。黄豆中混进了沙子，可以用筛子分离。 $