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综合训练 专题一 从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固 B卷
1.石器时代,又分为旧石器时代和新石器时代。是考古界对早期人类历史划定分期的第一个时代,即从人类出现到青铜器出现,大约始于距今二三百万年,止于距今5000年至2000年左右。由此可知,考古界划定石器时代的主要依据是( )
A.氏族公社取代原始人群
B.贫富分化是否已经出现
C.古人类所处的地域环境
D.生产工具及其制作水平
2.西周分封,天子(王)的封土是“方千里”,公、侯的封土是“方百里”,伯的封土是“方七十里”,子、男则是“方五十里”。这说明分封制的本质是( )
A.周天子间接统治国家的方式
B.安抚功臣与异姓贵族的手段
C.贵族内部权力与财产的再分配
D.巩固和扩大周朝统治的政治制度
3.中国古代,一个政权除了“先天的”配天之外(在起兵时自称应天而起,替天行道),还需要“后天的”配天(在建立政权后,勉力敬德保民,以巩固天命)。该做法旨在( )
A.宣扬天命观念
B.推行仁政维护公平
C.强化儒家伦理
D.彰显政权的合法性
4.有学者指出,周武王灭商,建立周王朝,这不仅是朝代的更迭,也是一种文明的交替,自此,礼乐文化、宗亲文化代替了巫鬼文化、祭祀文化。据此可知( )
A.中华文明缺乏连续性
B.周代政治抛弃神权色彩
C.周代文明更具进步性
D.礼乐文化推动社会进步
5.商代已能酿造不同种类的酒,有用稻造的酒,有用黑黍造的酒;殷墟墓葬中,有很多酒器。这反映了商代( )
A.农业生产力发展
B.贵族奢靡的生活
C.已经使用铁农具
D.后世作物已具备
6.春秋时期成书的《国语》主要记载各国公卿之“语”,而战国时期的《战国策》则主要
记载游士之“策”。这种变化体现了( )
A.史书编写体例的创新
B.社会权势有所变动
C.分封制度的彻底瓦解
D.法家思想备受推崇
7.商鞅在《商君书》中说:“舍本事而事末作,则田荒而国贫矣。”“苟能令商贾、技巧之人无繁(不多),则欲国之无富,不可得也。”材料反映出商鞅的思想是( )
A.重农抑商以巩固统治
B.重商抑农以增加财富
C.发展农业以实施仁政
D.发展商业以繁荣经济
8.有学者认为:孔子主张人在修养成长的过程中,其来自内部的自律和来自外部的他律,应当是相辅相成、辩证统一的关系,其间并无逻辑上的矛盾和不彻底。其中“他律”是指( )
A.仁者爱人
B.君主法治
C.礼乐规范
D.三省吾身
9.《墨子》中有关于“圆”“直线”“正方形”“倍”的定义,对杠杆原理、声音传播小孔成像等也有论述,还有机械制造方面的记载。这反映出,《墨子》( )
A.汇集了诸子百家的思想精华
B.形成了完整的科学体系
C.包含了劳动人民智慧的结晶
D.体现了贵族阶层的旨趣
10.《史记•平津侯主父列传》载:“元元黎民,得免于战国,逢明天子,人人自以为更生。”这表明,秦朝的统一( )
A.使人民脱离了诸侯国的统治
B.为秦朝长期统一奠定了基础
C.建立了第一个奴隶制国家
D.为人民从事生产提供了安定的环境
11.秦朝的《工律》规定,“为器同物者,其小大、短长、广亦必等”,还规定由官府有关机构校正衡器的权、斗桶和升,且至少每年校正一次。这些规定( )
A.为秦的统一奠定了基础
B.体现政府对商业活动的重视
C.有利于各地区的经济交流
D.标志着统一国内市场的形成
12.秦始皇临死前欲重新改立长子扶苏继承皇位,但赵高和李斯篡改始皇遗诏,扶持胡亥登上帝位。有学者认为,这人为地造就了统治集团矛盾的激化,并最终导致秦朝的短命。材料说明( )
A.废除分封不利于中央集权
B.秦朝王位继承不尊宗法
C.宗法不尊助推了秦朝灭亡
D.相权扩大影响皇权加强
13.阅读下图“西汉初期中央和封国力量的对比”,判断其反映的社会问题( )
A.诸侯国势力强大威胁着中央王朝
B.王国数量大大增加
C.推恩令加强了中央对地方的控制
D.西汉王朝四分五裂
14.三国时期学者孟康解释“中朝”说,“中朝,内朝也。大司马、左右前后将军、侍中、常侍、散骑、诸吏为中朝。丞相以下至六百石为外朝也。”汉朝实行中外朝制度( )
A.利于加强控制地方
B.旨在终结丞相制度
C.有利于加强皇权
D.加速了西汉的灭亡
15.汉哀帝时王嘉说:“今之郡守重于古诸侯。”东汉末期崔宴在其所著《政论》中引谚语云:“州郡记,如霹雳,得诏书,但挂壁。”这表明当时( )
A.宦官专权导致政治腐败
B.豪强世族掌控地方权力
C.诸侯王势力受到严重削弱
D.州郡长官仍由皇帝来任命
16.考古发现了不少西汉纸,如西汉初期的甘肃放马滩纸、西汉中期的陕西灞桥纸和甘肃悬泉纸、西汉晚期的甘肃旱滩坡纸等。《后汉书》则记载东汉蔡伦“用