专题9 力学作图题-备战2021年中考倒计时30天专题全攻略

备战2021年中考倒计时30天专题题型全攻略 专题5 力学作图************************************************************* （一）作受力分析示意图 对物体进行受力分析时，要正确画出力的示意图。采用“三定三标”方法，具体步骤如下： 1．“三定” （1）定作用点：在受力物体上面出作用点，压力作用点在接触面中心去，其他力的作用点都可以画在物体重心上。如果物体同时受到几个力作用时，就将重心作为这几个力的作用点。 （2）定方向：以作用点为起点，沿力的方向画线段。常见力的方向描述，如重力方向竖直向下，摩擦力方向与物体相对运动或相对趋势方向相反，压力、支持力方向与受力面垂直指向受力物体，拉力方向沿着绳子收缩的方向等。 （3）定长度：尽管长度不能准确的反映力的大小，但在同一图中，如果物体受到几个力的作用时，线段的长短要大致表示力的大小，力越大，线段应画得越长。一对平衡力线段长度相同。 2．“三标” （1）标箭头：在线段的末端标上箭头表示力的方向。 （2）标符号：力一般用字母“F”表示，重力用符号“”表示。摩擦力一般用“”表示。 （3）标数值和单位：若有力的大小，还应该在箭头旁边标上力的数值和单位。 3．画力的示意图需注意的问题 （1）力的作用点一定要画在受力物体上，一般情况下，压力的作用点画在接触面上，其他力的作用点均可画在物体重心上（若是摩擦力使物体转动，则摩擦力只能画在接触面上），指定作用点的，只能画在指定作用点上。当一个物体受多个力作用时，这几个力的作用点都要画在物体的重心上。 （2）在画力的示意图时，要正确分析物体的受力情况，若找不出一个力的施力物体，则该力一定是不存在的。根据要求画出需要画的力（下一个专题详解）。 （3）受力分析的顺序：先分析重力，然后环绕物体一周找出与研究对象接触的物体，并逐个分析这些物体对研究对象的弹力和摩擦力，最后分析其他力。简记为：重力一定有，弹力看四周，分析摩擦力，再看电磁浮。 （二）杠杆力臂的作法 1．杠杆的支点、动力作用点和阻力作用点都必须在杠杆上，力臂和力的作用线必须垂直，千万不能把支点到力的作用点的距离当做力臂。 2．力臂的画法一般分如下几步：①确定杠杆主体结构，找到支点；②分清杠杆受到的阻力和动力（容易错画为杠杆对其他物体的力），画好动力作用线和阻力作用线；③从支点向力的作用线引垂线（用虚线表示），画出垂足；支点到垂足的距离就是力臂，用大括号标注出来，并用表示动力臂，表示阻力臂。如图所示。总之，力臂的画法简记为：一找点，二画线，三作垂线段，四标符号。 3．最小动力作图 此类问题中，一般情况下，“阻力×阻力臂”为一定值，要使动力最小，必须使动力臂最大。 最长动力臂的画法：若动力作用点已经给出，那么支点到动力作用点的连线作动力臂就是最长的力臂；若动力作用点没有给出，则选择杠杆上离支点最远的点为动力作用点，二者的连线就是动力臂。 作最小动力的方法：①找出最大动力臂后过动力作用点作动力臂的垂线；②根据杠杆平衡的实际情况确定动力的方向，最后标上箭头和字母F或F1。 【例题】如图2所示，工人师傅想把一个重800N的油桶滚上一个台阶，他沿最省力的方向推动油桶。在图中画出这个力和它的力臂（支点已在图中给出）。 【分析】由杠杆的平衡条件可知：当阻力、阻力臂一定时，动力臂越大，则动力越小；因此解答此题，只需找出使动力臂最大的动力作用点，然后作动力臂的垂线即可． 【解答】由杠杆的平衡条件可知，在阻力乘阻力臂不变时，动力臂越长所用的动力越小； 如图，支点为O，过支点O做直径OA，过A做OA的垂线，可得动力的作用线，按这个方向用力，动力臂最长，最省力，如图所示。 （三）滑轮组作图 滑轮组作图中，有两点要求： ①滑轮组是用一根绳子绕成；②所提供的滑轮要全部用完。 结合这两个特点，可总结出如下的绕绳方法。 一看：看一下所提供的滑轮中，定滑轮和动滑轮的个数是否相等，如不相等，则绳子的固定端一定连在个数少的滑轮的框架上。 【例1】站在地面上的人想用尽可能小的力提升水桶，请在图1中画出滑轮组绳子的绕法 图1 图2 【解析】图1所给滑轮中，有两个定滑轮，个动滑轮，动滑轮个数少，所以绳子的固定端应连在动滑轮的框架上.具体绕法如图2所示。 【例2】如图3所示装置，绳重及摩擦不计。请利用图示的三个滑轮，补画该滑轮组完整的绕线 图3 图4 【解析】图3所给滑轮中，有一个定滑轮，两个动滑轮，定滑轮个数少，所以绳子的固定端应连在定滑轮的框架上.具体绕法如图4所示。 二读：如所提供的定滑轮和动滑轮的个