专题04 排列、组合(知识点串讲)- 2020-2021学年高二下学期数学期末考点大串讲(苏教版)

2021-05-20
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高二
章节 1.2 排列,1.3 组合
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 966 KB
发布时间 2021-05-20
更新时间 2023-04-09
作者 喜子数学
品牌系列 -
审核时间 2021-05-20
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/28600366.html
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来源 学科网

内容正文:

专题04 排列、组合(知识点串讲) 知识整合 1、 完成一件事可以有n类不同方案,各类方案相互独立,在第1类方案中有m1种不同的方法,在第2类方案中有m2种不同的方法……在第n类方案中有mn种不同的方法.那么,完成这件事共有N=m1+m2+…+mn种不同的方法. 2、完成一件事需要经过n个步骤,缺一不可,做第1步有m1种不同的方法,做第2步有m2种不同的方法……做第n步有mn种不同的方法.那么,完成这件事共有N=m1×m2×…×mn种不同的方法. 例 1 如图,小明从街道的E处出发,先到F处与小红会合,再一起到位于G处的老年公寓参加志愿者活动,则小明到老年公寓可以选择的最短路径条数为 A.24 B.18 C.12 D.9 【答案】B 【解析】 由题意可知有6种走法,有3种走法,由乘法计数原理知,共有 种走法,故选B. 例2、用数字1,2,3,4,5,6,7,8,9组成没有重复数字,且至多有一个数字是偶数的四位数,这样的四位数一共有________个.(用数字作答) 【答案】 1 080 【解析】 ①当组成四位数的数字中有一个偶数时,四位数的个数为C·C·A=960. ②当组成四位数的数字中不含偶数时,四位数的个数为A=120. 故符合题意的四位数一共有960+120=1 080(个). 【跟踪练习】 1、从-1,0,1,2这四个数中选三个不同的数作为函数f(x)=ax2+bx+c的系数,则可组成________个不同的二次函数,其中偶函数有________个(用数字作答). 【答案】:18 6 【解析】 一个二次函数对应着a,b,c(a≠0)的一组取值,a的取法有3种,b的取法有3种,c的取法有2种,由分步乘法计数原理知共有3×3×2=18(个)二次函数.若二次函数为偶函数,则b=0,同上可知共有3×2=6(个)偶函数. 2、如图所示,玩具计数算盘的三档上各有7个算珠,现将每档算珠分为左、右两部分,左侧的每个算珠表示数2,右侧的每个算珠表示数1(允许一侧无珠),记上、中、下三档的数字和分别为a,b,c.例如,图中上档的数字和a=9.若a,b,c成等差数列,则不同的分珠计数法有________种. 【答案】:32 【解析】 根据题意知,a,b,c的取值范围都是区间[7,14]中的8个整数,故公差d的范围是区间[-3,3]中的整数.①当公差d=0时,有C=8种;②当公差d=±1时,b不取7和14,有2×C=12种;③当公差d=±2时,b不取7,8,13,14,有2×C=8种;④当公差d=±3时,b只能取10或11,有2×C=4种.综上,共有8+12+8+4=32种不同的分珠计数法. 【解题技巧】利用两个计数原理解决应用问题的一般思路 (1)弄清完成一件事是做什么. (2)确定是先分类后分步,还是先分步后分类. (3)弄清分步,分类的标准是什么. (4)利用两个计数原理求解. 知识整合 1、排列与排列数 从n个不同元素中取出m(mn)个元素,按照一定的顺序排成一列,叫做n个不同元素中取出m个元素的一个排列,所有的排列个数叫做排列数,记作. 2、组合与组合数 从n个不同元素中取出m(m≤n)个元素并成一组,叫做从n个不同元素中取出m个元素的一个组合,所有的组合个数叫做组合数,记作. 3、排列数与组合数公式 ; . 例 3、(1)(2020·江苏省徐州一中高二月考)下列关系中,能成立的是( ) A. B. C. D. 【答案】BCD 【解析】 对A,令,可得等式不成立,故A错误; 对B,利用组合数的计算公式知正确,故B正确; 对C,利用排列数与组合数的定义,故C正确; 对D,∵,故D正确; 故选:BCD. (2)方程3A=2A+6A的解为________. 【答案】5 【解析】 由排列数公式可知 3x(x-1)(x-2)=2(x+1)x+6x(x-1), ∵x≥3且x∈N*,∴3(x-1)(x-2)=2(x+1)+6(x-1),即3x2-17x+10=0,解得x=5或x=(舍去), ∴x=5. 例4、(2020山东卷3)6名同学到甲、乙、丙三个场馆做志愿者,每名同学只去个场馆,甲场馆安排名,乙场馆安排名,丙场馆安排名,则不同的安排方法共有 ( ) A.种 B.种 C.种 D.种 【答案】C 【解析】 首先从名同学中选名去甲场馆,方法数有;然后从其余名同学中选名去乙场馆,方法数有;最后剩下的名同学去并场馆,故不同的安排方法共有种,故选C. 例5、现有16张不同的卡片,其中红色、黄色、蓝色、绿色卡片各4张,从中任取3张,要求这3张卡片不能是同一种颜色,并且红色卡片至多1张,不同取法的种数是 A.232

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