内容正文:
1、基本发声,音准练习。 教师活动:用歌曲主干音带学生问好 s s m d r r r m f 学生活动:跟老师问好 2.音程练习 教师活动: 1、教师脱琴用科尔文手势带学生构唱 2、在黑板上和学生一起拼摆音符 3、和学生接龙唱 学生活动: 1、看谱结合老师手势清唱降E大调主干音 2、个别学生再唱唱 3、和老师一起接龙演唱 3.节奏练习 教师活动: 1、 一边拍节奏一边唱谱子 2、 学生拼摆节奏。 学生活动:认真听,在黑板上拼摆节奏。 4、 加上节奏听一听,唱一唱 教师活动:要求学生按节奏拍手唱歌 学生活动:个别学生展示 5、学习观察完全重复、变化重复 教师活动: 1.出示PPT谱子 2.请单个学生唱一唱,大家一起观察后演唱。 学生活动: 轻轻打着拍子自主视唱,单个学生唱一唱,集体演唱。 6、加入歌词演唱 a第一段歌词演唱: 教师活动: 1. 范唱歌曲 2. 弹琴,学生演唱 3. 按节奏读歌词 解决难点四分音符 4. 贴歌词提示卡片 学生活动: 听老师演唱,按要求划拍子演唱歌曲。 b第二段歌词演唱: 教师活动: 1、 张贴歌词提示卡片 2、 弹琴 学生活动:演唱歌曲 c第三段歌词演唱 1、张贴歌词提示卡片 2、弹琴 学生活动:演唱歌曲 7、演唱全曲,感受体验 教师活动: 1、 弹琴 2、 要求学生演唱全曲 学生活动: 按要求演唱歌曲 2.出示课题《春晓》。 8、知识拓展 教师活动: 1、 和学生一起复习古诗《春晓》。 2、 播放歌曲《春晓》 学生活动: 1、 背诵古诗 2、 聆听歌曲 9、 演唱全曲 教师活动: 播放歌曲 学生活动: 按要求演唱歌曲 $