专题2 物理研究方法-备战2021年中考物理倒计时30天专题全攻略

备战2021年中考倒计时30天专题题型全攻略 专题二 中考物理研究方法 ************************************************************* 考查研究物理问题的方法，成为当前和今后中考的热点。控制变量法、等效替代法、转换法、推理法、模型法、比较法、类比法、图像法等，是初中物理常用的研究方法。 一、控制变量法 在初中物理课本中,应用这种方法的有： 1.蒸发的快慢与哪些因素有关 2.滑动摩擦力的大小与哪些因素有关 3.液体压强的大小与哪些因素有关 4.浮力的大小与哪些因素有关 5.压力的作用效果与哪些因素有关 6.滑轮组的机械效率与哪些因素有关 7.动能的大小与哪些因素有关 8.重力势能的大小与哪些因素有关 9.导体的电阻与哪些因素有关 10.探究电流与电压的关系 11.探究电流与电阻的关系 12.探究电流做功的多少与哪些因素有关 13.探究电流的热效应与哪些因素有关 14.探究电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关 二、等效替代法 在初中物理课本中,应用这种方法的有: 1.在研究合力时, 一个力和两个力使弹簧发生的形变是等效的,那么这个力就替代了两个力,所以叫等效替代法 2.在研究串并联电路的总电阻时,也用到了这种方法. 3.在平面镜成像的实验中,我们利用两个完全相同的蜡烛,验证物与像的大小相同,因为我们无法真正的测量物与像的关系,所以我们利用了一个完全相同的另一根蜡烛来等效替代物体的大小. 三.转换法 在初中物理课本中,应用这种方法的有: 1.测不规则小石块的体积我们转换成测排开水的体积 2.我们测曲线的长短时转换成细棉线的长度 3.在测量滑动摩擦力时转换成测拉力的大小. 4.研究物体内能与温度的关系(我们无法直接感知内能的变化,只能转换成测出温度的改变来说明内能的变化 5.在研究电热与电流\电阻的因素时,我们将电热的多少转换成液柱上升的高度 6.我们在研究电功与什么因素有关的时候,将电功转换成砝码上升的高度 7.密度\功率\电阻\压强(大气压强)等物理量都是利用转换法测得的 8.在我们回答动能与什么因素有关时,我们将动能转化为小木块在平面上被推动的距离,距离越远则动能越大 四.理想模型法 在初中物理课本中,应用这种方法的有: 1.光线(光线是看不见的,我们使用一条看得见的实线来表示,就将问题简化利用了理想化模型) 2.磁感线(为了研究磁场,我们引入一条线将研究的问题简化,其实这条线并不存在). 五.科学推理法 推理法是根据已知物理现象和规律，通过想象和推理对未知的现象做出科学的推理和预见.推理法是在观察实验的基础上，忽略次要因素，进行合理的推理，得出结论，达到认识事物本质的目的。 理想实验是研究物理规律的一种重要的思想方法,它以大量的可靠的事实为基础,以真实的实验为原形,通过合理的推理得出物理规律. 1．在探究物体的动能跟哪些因素有关时，让同一钢球分别从斜面的不同高度由静止开始滚下，下列做法应用了同种研究方法的是（　　） A．通过水流来初步认识电流 B．用光线表示光传播的径迹和方向 C．探究压力大小对压力作用效果的影响时，控制受力面积等因素不变 D．研究电磁铁磁性强弱时，用电磁铁吸引大头针的数量来比较磁性强弱 【解析】同一小球质量相同，从同一斜面不同高度滑下，到达斜面底部的速度不同，所以探究动能大小跟哪些因素有关时用到的是控制变量法。 A、认识电流时，用水流进行类比，这种方法是类比法。故A不符合题意； B、光线实际不存在，利用实际不存在的光线描述光的传播特点，运用的是模型法。故B不符合题意； C、探究压力的作用效果与压力的大小关系时，控制受力面积等因素不变，用到的方法是控制变量法。故C符合题意； D、研究电磁铁磁性强弱时，通过比较电磁铁吸引大头针多少来判断电磁铁磁性的强弱，这种方法是转换法。故D不符合题意。 故选：C。 2．下列对物理研究方法描述错误的是（　　） A．牛顿第一定律的推导运用了“实验推理法” B．探究凸透镜成像规律的实验中运用了“等效替代法” C．用光线来表示光的传播路径和方向运用了“理想模型法” D．探究滑动摩擦力与哪些因素有关的实验中用到了“控制变量法” 【解析】 A、研究牛顿第一定律时，根据物体受到的阻力越小，它的速度减小得越慢，运动时间就越长，推理得出：如果运动的物体不受力，将一直做匀速直线运动，采用的是推理法，故A正确； B、探究凸透镜成像的规律时，需要改变物体所在位置，研究像的位置和大小变化，采用的是归纳法，故B错误； C、在研究光的传播现象时，引入实际不存在的光线描述光的传播特点，采用的是理想