六年级下册音乐教案 第三单元 DO RE MI｜人音版（五线谱） (北京）
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普通
《DO RE MI》教学设计
教学目标：
1.认识并唱准音阶中的七个唱名，指导学生用活泼的情绪和优美的声音演唱《DO RE MI》。
2.通过创设生动的意境，利用丰富的教学资源，采取合作学习等教学方式，帮助学生多角度的感受音乐。
3.通过歌曲的学习，加深对歌曲内涵的理解，激发学生对音乐的热爱，树立乐观向上的生活态度；引导对所学歌曲及电影《音乐之声》产生兴趣，扩大音乐视野。
教学重难点：
1. 认识并唱准音阶中的七个唱名，指导学生用活泼的情绪和优美的声音演唱歌曲。
2. 利用丰富的教学资源，采取合作学习等教学方式，帮助学生多角度的感受音乐。
教学准备：
课件、电子琴
教学过程：
一、师生问好
（拍手说）师：铃声响，什么课？生：铃声响，音乐课。
师：老师问声同学好。生：同学问声老师好。
齐：我们爱上音乐课，音乐课！
二、谈话激趣，导入新课