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2021年泉州市初中学业质量检查教育考试 初三历史 2021.0 (考试时间:60分钟;试卷满分:100分;考试形式:闭卷) 第I卷(选择题60分) 本卷共30小题,每小题2分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项最符合题目 要求。 1.某同学以“悠久的中国原始农业”为主题,收集了以下材料。其中属于研究该主题第一手史 料的是 A.神农尝百草的传说 B.河姆渡遗址出土的稻谷 C.《诗经》的相关描述 D.《齐民要术》的记载 2.图1是西周宜侯大簋内底铭文,其意为周康王册封矢为宜侯,赏赐 他酒、铜器、弓箭和土田、山川、奴隶等。该出土文物 A.体现了甲骨文普遍流行 B.反映出西周颁布井田制 C.说明了西周青铜器精美 D.印证了西周实行分封制 图1 3.“中国对世界文化的贡献远不止造纸和火药,由中央统一管理的文官制度在更大范围内构成 了我们时代的特征。”据此可知,其评价的是 A.指南针的发明B.君主专制 C.郡县制度 D.科举制度 4.《东京梦华录》记载:“相国寺每月五次开放万姓交易,大三门上皆是飞禽猫犬之类,珍禽 奇兽,无所不有。”这反映了 A.江南地区得到开发 B.榷场促进贸易增长 C.经济重心南移完成 D.市民生活丰富多彩 5.明朝制定“多封众建,尚用僧徒”的治理西藏的宗教策略;消朝形成达赖喇嘛与驻藏大臣共 治的局面。其体现出明清时期对西藏管轴的特点是 A.放任自由 B.因俗而治 C.严密控制 D.册封首领 6.“印刷术的推广,给市民阶级和王权反对封建制度的斗带来了好处,推动着欧洲从中世纪 的黑暗中走出来”。这主要强调了中国古代印刷术 A.推动了欧洲的社会转型 B.加速了欧洲人文主义的兴起 C.促进了欧洲教育的发展 D.开启了欧洲的思想启蒙运动 初三历史试题第1页(共8页) 1/12 72年,针婀尼克松访华的转播问题,美方提出由美国卫星转播;中国政府提出,中国租 英因卫星,由关国缴纳合理费用后使用。这体现了当时中国外交 具有鲜明意识形态性质 B.意在强调中国的主导地位 C表现出强烈的主权原则 D.蕴含了反对称权主义思想 表2我国某城市居民的年人均饮食消赀品统计表(单位:千克) 年份 粮食 内类 禽类 奶类 1978 123.6 19.2 6.5 1996 3.3 32.8 10.7 21.4 据表2推知,我国 人民群众主食消费增加 B.困难时期人们生活水平下降 C.食品消费结构发生变化 D.物价上涨导致粮食消费减少 2.“如果一匹租来的马被人偷走,租马的人该负什么样的责任?答案是:他必须赔偿这匹马的 价钱给马的主人,因为他该好好照顾这匹马。”由此可见,《查士丁尼法典》 A.带有理想主义色彩 B.注重证据的法治传统 C.已经具有契约思想 D.成为服务统治者的工具 23.新航路开辟后,欧洲人把欧亚大陆的小麦、燕麦等农作物和美洲的特产花生、南瓜等传向世 界各地,而橄榄、葡萄等水果引入美洲。这说明新航路的开辟 A.形成跨洋的“三角贸易” B.促进西欧资本主义萌芽产生 C.推动全球物种的大交换 D.导致美洲成为世界贸易中心 24日本启蒙思想家福泽谕吉强调:“一国之独立,基于一身之独立,一身之独立,乃学问为急 务”。在此思想指导下,明治维新推行了 A殖产兴业 B.废藩置县 C.文明开化 D.军事改革 25.《共产党宜言》在用德文出版后,又在德、英、美三国至少翻印过12次;第一个英译本于 l850年在伦敦发表,1871年至少又有三种英译本在美国出版。这表明《共产党宜言》 A.阐述了马克思主义基本原理 B.揭示了社会发展的客观规律 C.促进了国际工人运动的发展 D.引起了欧美社会广泛的关注 26.1918年12月,美国总统威尔逊踏上欧洲的土地时,民众满怀热情地将他当作“救世主 “和平王子”来欢迎;而同一时期,柏林、汉堡和布达佩斯都建立了苏维埃。这反映出当时 A.苏俄制度优势明显 B.欧洲已失去世界中心地位 C.凡尔赛体系已形成 D.民众对战后重建充满期望 4/12 27.“苏维埃政权+鲁士的铁路管理制度+美国的技术和托拉斯组织+美国的国民教育=社会主 义。”其在苏俄(联)经济领域付诸实战体现于 A.战时共产主义政策 B.新经济政策 C.斯大林模式 D.赫鲁晓夫经济改革 28.1929-1930年,英国机器出口总量的70%销苏联,而1932年竟高达90%。1931年,世界 机器出口总量的30销往苏联,1932年这个数字上升到了50%。这反映了 A.国际环境为苏联工业化创造机 B.苏联国内工业化建设尚未完成 C.美苏之间意识形态领域矛盾消失 D.西方各国向苏联转移过利产能 29.1941年1月,罗斯福第三次总统就职演说:“今天,人民的任务是挽救这个国家及其制度, 使它避免因外部因素瓦解。”“外部因素”是指 A.经济危机大爆发 B.日本发