内容正文:
菁华学校2018级高二数学导学活动单
1.5二项式定理(3)
学习目标:
1、进一步熟悉二项式定理及二项展开式的通项公式,并能灵活的应用;
2、能灵活运用展开式、通项公式、二项式系数的性质解题;
学习难点:
本课重点:如何灵活运用展开式、通项公式、二项式系数的性质解题;
本课难点:灵活运用展开式、通项公式、二项式系数的性质解题。
1. 明标自学
课前自学
1、 二项式定理及二项式系数的性质:
2、若
的展开式中的第三项系数等于6,则n等于…( )
A.4 B.4或-3 C.12 D.3
3.多项式(1-2x)5(2+x)含x3项的系数是……… ( )
A.120 B.-120 C.100 D.-100
4. 若
的展开式中,所有奇数项的系数之和为1024,求它的中间项。
二、数学运用
例1 设
EMBED Equation.DSMT4 ,
当
时,求
的值
例2 (1)求
的展开式中
的系数
(2) 已知
的展开式中,第五项与第三项的二项式系数之比为14:3,求展开式的常数项
例3 已知:
的展开式中,各项系数和比它的二项式系数和大
.
(1) 求展开式中二项式系数最大的项;(2)求展开式中系数最大的项
例4已知
EMBED Equation.3 展开式中第5项、第6项与第7项的系数成等差数列,求展开式中的:
1) 中间项;
2) 常数项;
3)二项式系数最大的项;
4)系数最大的项;
5)各项系数的和。
三.达标检测
1、
展开式中
的系数为 ,各项系数之和为 .
2、 多项式
(
)的展开式中,
的系数为
3、若二项式
(
)的展开式中含有常数项,则
的最小值为
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