三年级上册音乐教案- 第八课 （演唱 卖报歌｜湘艺版

课题 卖报歌 时间 学 习 目 标 1.通过学习歌曲，启发学生了解解放前贫穷儿童的苦难生活，教育大家要珍惜今天的幸福生活，更带有着对光明未来的期盼。 2.人生会遇到许多难以预料的事，在这些事物面前，我们应当正面对待，多往好的一面想并为此而努力。 学习重、难点 1.指导学生有表情的边唱边表演这首有趣的歌曲。         2.唱准第三句第四句的音符，以及最后一句歌词"两份报"的语言似的创作旋律演唱式的结束句   资源引用 报纸 学具准备 课件、电子琴 课时 一课时 课 前 小 研 究 观察在大街上发传单的人？ 导学流程 设计意图 预设的师生活动 一、才艺展示 二、认识小毛头 1.孩子们你们喜欢看报纸吗？ 2.初听歌曲 3.有节奏的朗读歌词 三、学唱歌曲： 1. 聆听范唱 2. 跟琴慢速轻唱 3. 提醒学生附点要唱准确 4. 随琴用正常速度演唱歌曲 5.随伴奏演唱歌曲，引导学生用动作参与表现 四、展示交流，师生互动 活跃气氛、激发学生学习的积极性。 为学习歌曲做铺垫 不同形式的演唱，让学生更好更快的掌握歌曲。 启发、指导学生用欢快活泼热烈的情绪完整演唱歌曲。 以模仿问答的方式朗读歌词 学生用踏脚、拍手、拍腿的声势动作来参与 师弹琴生演唱歌曲。 小组上台展示，全班交流，教师及时给予评价。 用新的歌词跟琴唱一唱 导学流程 设计意图 预设的师生活动 五、帮助小毛头卖报纸 编创歌词 六、今天学了这首歌，懂得了什么道理？                初步训练学生歌词创作的能力，发挥学生的想像、创造能力。 做事情要认真、细心，这样才能把事情做好；不能骄傲自大，要虚心学习。 学生互相说出自己的感受，教师及时引导 板 书 设 计 个 人 见 解 $