2.3.2 向量的数乘与向量共线的关系-2020-2021学年新教材高中数学必修第二册新课标辅导【精讲精练】北师大版(word)

2021-05-14
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学北师大版必修 第二册
年级 高一
章节 3.2向量的数乘与向量共线的关系
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 228 KB
发布时间 2021-05-14
更新时间 2023-04-09
作者 山东育博苑文化传媒有限公司
品牌系列 精讲精练·高中同步
审核时间 2021-05-14
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来源 学科网

内容正文:

3.2 向量的数乘与向量共线的关系 学业标准 学科素养 1.掌握共线向量基本定理,并能解决有关平行、点共线等问题.(重点) 2.理解直线的方向向量的概念,并能进行简单应用.(难点) 1.通过共线向量基本定理的应用,主要提升数学运算核心素养. 2.通过直线的方向向量的简单应用,主要培养直观想象核心素养. [教材梳理] ◎导学 共线向量基本定理、直线的方向向量 [问题1] 若a是非零向量,则λa与a有什么关系?如果b∥a(a≠0),那么b=λa是否成立? [提示] λa与a是共线向量;如果b∥a(a≠0),那么b=λa一定成立. [问题2] 能否用向量来刻画直线呢? [提示] 能.需知一个点和一个非零向量a. ◎结论形成 1.共线(平行)向量基本定理 给定一个非零向量b,则对于任意向量a,a∥b的充要条件是存在唯一一个实数λ,使a=λb. [拓展] (1)定理中b是非零向量.否则λ的值可能不唯一或不存在. (2)b是非零向量,a可以是0,这时0=λb,所以有λ=0,如果a不是0,那么λ是不为零的实数.即λ=±. 2.直线的方向向量 如图.通常可以用=t表示过点A,B的直线l,其中称为直线l的方向向量. [基础自测] 1.若|a|=3,|b|=5且b与a方向相反,设b=λa,则实数λ的值为________. 解析 λ=-=-. 答案 - 2.若=3,则直线AB与直线CD的位置关系为________. 解析 由题设知与为共线向量. 答案 重合或平行 3.点R在线段PQ上,且=,设=λ(λ∈R),则λ=________. 解析 由=,可知5=3(-), 故=-,即λ=-. 答案 - 4.已知向量a,b,且=a+2b,=-5a+6b,=7a-2b,则一定共线的三点是(  ) A.B,C,D     B.A,B,C C.A,B,D D.A,C,D 解析 因为=+=2a+4b=2, 所以,共线,且有公共点B, 所以A,B,D三点共线.故选C. 答案 C 题型一 向量平行及三点共线问题 [例1] (1)已知两个非零向量e1,e2不共线,如果=2e1+3e2,=6e1+23e2,=4e1-8e2. 求证:A,B,D三点共线. (2)设e1,e2是两个不共线向量,已知=2e1+ke2,(k∈R),设=e1+3e2,=2e1-e2,是否存在k值,使与方向相同? [自主解答] (1)证明 因为=++ =(2e1+3e2)+(6e1+23e2)+(4e1-8e2) =12e1+18e2=6(2e1+3e2), 又=2e1+3e2,所以=6. 所以与共线. 又因为AB,AD有公共点A, 所以A,B,D三点共线. (2)=-=(2e1-e2)-(e1+3e2)=e1-4e2, 假设存在k,使与方向相同. 即存在λ>0使=λ. 所以2e1+ke2=λ(e1-4e2), 所以所以k=-8<0.[来源:Z,xx,k.Com] 故存在k值,使与方向相同,此时=2. [母题变式] 本例(1)变为已知e1,e2是两个不共线的向量,若=2e1-8e2,=e1+3e2,=2e1-e2,判断A,B,D三点是否共线,并求的值. 解析 ∵=e1+3e2, =2e1-e2,∴=-=e1-4e2. 又=2e1-8e2=2(e1-4e2), ∴=2,∴∥. ∵AB与BD有公共点B, ∴A,B,D三点共线,=2. [素养聚焦] 本题主要考查共线向量基本定理的应用,突出考查数学运算核心素养. [方法技巧] (1)若b=λa(a≠0),且b与a所在的直线无公共点,则这两条直线平行. (2)若b=λa(a≠0),且b与a所在直线有公共点,则这两条直线重合.例如,若=λ,则与共线,又与有公共交点A,从而A,B,C三点共线,这是证明三点共线的重要方法. [触类旁通] 1.设点O是直线AB外一点. 求证:P,A,B三点共线的充要条件是∃x,y∈R,使=x+y且x+y=1.(注:本题是课本P91例6的推广,给出了一个重要结论.注意掌握) 证明 先证必要性.若P,A,B三点共线, 则∃t∈R,使=t,[来源:Z&xx&k.Com] 即-=t-t, 故=(1-t)+t, 令x=1-t,y=t,则x+y=1,故得证. 再证充分性.若=x+y且x+y=1. 则=x+(1-x), 即-=x(-), 从而=x,且有公共点B. 故P,B,A三点共线. 题型二 用共线向量基本定理证明几何问题 [例2] 如图所示,已知在梯形ABCD中,AB∥DC,E,F分别是AD,BC的中点,用向量法证明EF∥AB,EF=(AB+DC). [自主解答] 证明 延长EF到点M,使得FM=EF,连接CM,BM,EC,EB得▱ECMB, 由平行四边形法则得 ==(+). 因为AB∥DC, 所以,共线且同向,根据向量共线定理知

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